蒋国强责任与角色同在第一课时课件幻灯片.ppt

第一课 责任与角色同在 主讲：蒋国强 点此播放教学视频 学习目标 1.知道责任的含义和来源； 2.懂得人因不同的身份而负有不同的责任； 3.学会调节角色行为，积极承担自己的责任。 4.懂得每个人都应该为自己负责 5.知道负责任的意义，了解不负责任的后果 点此播放教学视频 板书设计 点此播放教学视频 （一）我的角色 我的责任 1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情，责任是不应当做的某些事情。 ①责任是一个人应当做的事情。 ②责任是不应当做的某些事情。 　　请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情。（填写在课本上） 应该做的事情 不应该做的事情 家庭 学校 社会 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰 2、责任的来源：责任产生于社会关系中的相互承诺。主要来自于： ①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则等。 点此播放教学视频 下面的责任来自哪里 身份（角色） 承担的责任 责任的来源 父母 抚养教育子女 法律规定、道德原则、传统习俗 学生 认真学习 法律规定、公民身份、分配的任务 警察 依法执行公务 法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命 医生 治病救人 职业的要求、法律规定、道德原则 教师 教书育人 职业的要求、法律规定、传统习俗 解放军 保家卫国 职业的要求、法律规定、分配的任务 点此播放教学视频 3、我的角色，我的责任！ 角色 责任 1、子女 2、学生 3、朋友 4、普通公民 5、社会成员 说一说： 孝敬父母 遵守学校纪律、认真完成学习任务 忠诚、互助、互谅 遵纪守法、热爱祖国 维护正义、热爱和平、保护环境 社会角色 主要责任 社会角色 主要责任 学生 农民 工人 科研工作者 公务员 文艺工作者 律师 记者 每一种社会角色往往都意味着一种责任 认真学习 努力工作 为人民服务 维护法律公 平伸张正义 辛勤劳动，发展农村经济 研究、发明新成果 创作优秀的文艺作品 准确及时报 道身边新闻 　　责任与角色同在。在社会的舞台上，每个人是不是只扮演着一个角色呢？ 　　所以，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担不同的责任。 爸爸 妈妈 同学 老师 我 （二）谁对我负责 1、自己对自己负责 ①对自己负责的表现：用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现；小到为一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 点此播放教学视频 ②对自己不负责任的后果：谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担不负责任的责任；如果不能承担相应的责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 具体后果:不负责任会给自己带来不利影响⒈得不到别人信任⒉受到谴责⒊受到法律惩罚⒋背离做人的基本要求 点此播放教学视频 ③对自己负责的意义：只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 具体来说：得到别人的赞许和表扬；获得新的知识技能；培养良好的习惯；产生良好的自我感觉。 点此播放教学视频 2.我对他人负责 他人对我负责 1、我对他人负责 ①对父母负责——孝敬、赡养老人 ②对朋友负责——忠诚、互助、互谅 ③对老师负责——完成学习任务、上课认真听讲 ④对社会负责——扶危济困、维护正义、保护环境 ⑤……………………………. 点此播放教学视频 2、他人对我负责 ①父母对我们负责——提供衣食 ②老师对我们负责——帮助我们学习 ③警察对我们负责——提供安全保障 ④医生为我们负责——为我们看病 3、每个人都应该具有责任感 我们每个人都应该具有责任感，既对自己负责，也对他人负责。人人为我，我为人人。 点此播放教学视频 快乐检测 一、判断正误 1.一个人自立的过程中，都有自己的责任