2011年自治区级中小学骨干教师培训课题研修.doc

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基于交互式电子白板环境下有效课堂教学方法的研究 一、课题研究的背景、研究的目的和意义及国内外研究趋势分析 (一)课题提出的背景 随着信息技术的飞速发展,新一代交互式教学媒体电子白板逐渐走进中小学课堂,电子白板在教育教学中的应用,使教学环境、教学资源、教学方法发生了巨大的改变。相应的应用研究逐步开始。    交互电子白板在学科中的运用,不仅仅是教学模式、教学方法的改变,更是提高课堂教学有效性、教师信息技术素养的重要途径。上述成果虽然为我国推广应用交互电子白板奠定了基础,但对于针对具体学科、具体课程内容的有实践指导意义的白板教学方法的研究这一课题仍需要进行长期深入的教学实践以及全面系统的理论研究。

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