蒋雪艳大学语文课件课件-散文-直面苦难幻灯片.pptVIP

直面苦难 周国平 1.把握作者的思想情感。2.了解哲理散文的相关知识。 教学目标 哲理散文：讲哲理，论道理的散文，即以散文的形式讲哲理，启迪人生的文章。分为：经典哲理散文、爱情哲理散文、生活哲理散文、友谊哲理散文。哲理散文一般比较工整，不但有散文的特点“形散而神不散”之外，还具有行文对仗的特点，十分有韵味，余音绕梁，内容丰富，比起哲理诗歌、记叙文、议论文来，语言更加优美。 一、了解哲理散文 先秦时期：散文与哲学的和谐共生,自古就有良好的传统，先秦已有诸多的哲理散文。如《论语》《老子》《孟子》《庄子》等。魏晋时期：魏晋之际玄学家的著作，不仅在中国哲学史上留下了卓具异彩的一页，在中国文学史上也开辟了新的篇章。 一、了解哲理散文 近现代：散文涌动着生命的理性，如现代哲人梁漱溟、冯友兰、熊十力等。当代：哲思的主体默默地忍受着苦难和屈辱,他们以坚忍和沉默的方式无言地对抗着命运的不公,让人产生一种无限的敬意。如张志扬、刘小枫、周国平等。 一、了解哲理散文 二、作者简介 周国平（1945-），1945年生于上海，1967年毕业于北京大学哲学系，1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。中国当代著名学者、哲学家、散文家、作家。著有学术专著《尼采：在世纪的转折点上》《尼采与形而上学》，随感集《人与永恒》，诗集《忧伤的情欲》，散文集《守望的距离》《各自的朝圣路》《安静》，纪实文学《妞妞：一个父亲的札记》《南极无新闻——乔治王岛手记》等，1998年年底以前的作品结集为《周国平文集》（1-6卷），译有《尼采美学文选》《尼采诗集》《偶像的黄昏》等。 二、写作特色 1.他的文章来源于生活，又高于生活。他以他敏锐的洞察与深刻的思考透过生活的表象解释生活的真谛。 2.有的文章朴素、通俗、纯真、简单，描写平常而又充满趣味日常生活，通过他对生活琐事的记叙描写体现出了他对生活、对家的热爱，以及对女儿深沉的父爱；有的文章则赋有深刻的思想内涵，以他哲学家的视角去阐释生活的哲理. 3.总体上，思想深刻，极具内涵，哲理性强，对读者的价值观有很强的指导作用。 1、一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人，不会找到一条真正属于自己的路。 2、人生唯一有把握不会落空的等待是那必然到来的死亡。但是，人们都似乎忘了这一点而等着别的什么，甚至死到临头仍执迷不悟。我对这种情形感到悲哀又感到满意。 3、在一个精神遭到空前贬值的时代，倘若一个人仍然坚持做“精神贵族”，以精神的富有而坦然于物质的清贫，我相信他就必定不是为了虚荣，而是真正出于精神上的高贵和诚实。 三、周国平小语 4、苦难可以激发生机，也可以扼杀生机；可以磨练意志，也可以摧垮意志；可以启迪智慧，也可以蒙蔽智慧；可以高扬人格，也可以贬抑人格，——这全看受苦者的素质如何。 5、我对任何出众的才华无法不持欣赏的态度，哪怕它是在我的敌人身上。 6、智慧无国籍．全人类共同创造了各民族历史上的优秀文化遗产。 三、周国平小语 三、周国平小语 我承认我从写作中获得了许多快乐，但是，这种快乐并不能代替读书的快乐。有时候我还觉得，写作侵占了我的读书时间，使我蒙受了损失。写作毕竟是一种劳动和支出，而读书纯粹是享受和收入。我向自己发愿，今后要少写多读，人生几何，我不该亏待了自己。 三、周国平小语 人仿佛有了两个自我，一个自我到世界上去奋斗，去追求，也许凯旋，也许败归，另一个自我便含着宁静的微笑，把这遍体汗水和血迹的哭着笑着的自我迎回家来，把丰厚的战利品指给他看，连败归者也有一份。 四、内容评析 苦难是什么：巨大痛苦 为什么要面对苦难：价值 怎样面对苦难：以尊严的方式 四、内容评析 苦难的价值在于？ 苦难可以激发生机，可以磨练意志，可以启迪智慧，可以高扬人格，可助人成才。一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富，由于它来之不易，就决不会轻易丧失。而且我相信，当他带着这笔财富继续生活时，他的创造和体验都会有一种更加深刻的底蕴。 五、内容评析 我们应该怎样面对生命中的苦难？ 1.勇敢面对苦难，不畏惧苦难。 2.努力化解苦难。 3.坚定信念，开创美好的未来。 六、名家论苦难 1.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋 骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作。 ——孟子 2.苦难是一所最好的大学，只不过没有人报考罢了。 ——高尔基 3.我们要用笑脸和百倍的信心和勇气来