[建筑]生产计划与控制课程设计任务书06.doc

生产计划与控制课程设计任务书 姓 名： 学 号: 专 业：工业工程 院 系：机械工程学院 学 校： 指导教师： 日 期： 年 月 日 《生产计划与控制》课程设计指导书 一、课程设计目的 学生在学完《生产计划与控制》专业课程后，进行生产计划与控制的课程设计。通过课程设计的训练，使学生进一步掌握所学专业知识，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，熟悉和掌握企业生产计划的编制方法和步骤。 二、课程设计内容、基本要求 根据所提供的材料，按设计任务要求进行分析、计算和设计，并在两周内独立完成一份完整的课程设计报告。 具体要求： ⑴ 对各类原始资料进行分析； ⑵ 掌握各有关主要期量标准及生产能力的计算方法； ⑶ 掌握生产计划的编制方法和步骤； ⑷ 掌握各有关生产计划表格的计算和填写； ⑸ 掌握物料需求计划——MRP的编制方法； ⑹ 采用网络计划技术进行时间——资源的优化。 《生产计划与控制》课程设计任务书 一 、题目 南方工程机械有限公司2011年度生产计划的编制(部份)。 二 、原始资料 1.该公司主要产品CWJ型机械的有关资料： ⑴ 该产品2011年度各月出产计划(见表1)； ⑵ 该产品的加工工艺流程及各环节的生产周期(见图1)； ⑶ 该产品的投入批量为月批，投入间隔期为30天，暂不考虑保险期，上年度出产累计编号为 号。 2.机加工车间主要产品甲、乙、丙三种零件的有关资料： ⑴ 三种零件在主要工序上的加工时间(表2)； ⑵ 三种零件在各道工序上的台时定额及设备数(表3、表4)； ⑶ 采用两班制生产，每班8小时，设备损失系数为0.05。 3.CW6163型产品代表零件的有关资料： ⑴ CW6163型系列产品A、B结构层次图(图2)； ⑵ A、B产品零部件其它有关资料(表5)。 4. 该公司某工程各工序之间关系(表6)。 三、 设计任务 1.采用累计编号法编制CWJ型产品的投入产出计划(全年)： ⑴ 计算出各生产环节的投入产出提前期； ⑵ 计算全年各月份的出产累计编号； ⑶ 计算各车间的出产投入累计编号； ⑷ 编制各车间投入产出计划表(填入附表1中)。 2. 计算出机加工车间甲、乙、丙三种主要产品(零件)的标准批量和生产间隔期，并计算出机加车间生产此三种产品的生产能力，若出现不平衡，请进行综合平衡。 3.根据图2和表5的资料，采用附表2编制产品A、B的物料需求计划——MRP。 4.根据表6中的资料，运用网络计划技术和横道图进行时间——资源的优化，合理安排人员作业计划。 四、课程设计的进度计划 本课程设计计划用两周完成，各阶段的进度计划如下： 1）分析各类原始资料 1天 2）累计编号法编制CWJ型产品的投入产出计划 2 天 3）标准批量和生产间隔期的计算，车间设备组生产能力分析计算 2 天 4）物料需求计划的编制 2天 5）项目优化 1天 6）编写课程设计说明书 1 天 7）课程设计考核1 天 参考文献： 李怀祖主编.生产计划与控制.北京：机械工业出版社，2006 于俊一等编著.机械制造工艺学.吉林：吉林教育出版社，1986 编制生产计划和生产作业计划资料 一、南方工程机器有限公司拟采用累计编号法编制2011年度CWJ型产品的投入产出计划，该产品2011年度各月的商品出产计划见表1： 表1 CWJ型产品200×年度各月出产计划 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 产品出产量 方案1 25 26 19 26 38 29 25 30 30 30 30 29 方案2 25 26 19 26 38 29 25 26 19 26 38 29 方案3 25 30 30 30 30 29 25 30 30 30 30 29 方案4 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 方案5 30 30 30 30 30 30 25 25 25 25 25 25 方案6 26 30 28 30 30 29 25 26 19 26 38 29 方案7 25 25 25 25 25 25 30 30 30 30 30 30 方案8 26 38 29 25 30 30 25 26 20 26 38 29 方案9 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 方案10 28 30 30 32 30 29 26 26 19 26 38 29 以上十个方案，每个学生选择一个。按学生学号选择：如学号为1、11、21、31的选择方案1；学号为2、12、22、32的选择方案2；……；以此类推。 产品的加工工艺流程及各环节的生产周期如图1所示： 240 225 210