必考部分化学物质及其变化第1讲物质的分类导航高考考点.PPT

第二章 1．了解物质分类的方法，能根据物质的组成和性质对物质进行分类。 2．理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 3．理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 4．了解分散系、分散质、分散剂的定义和分类。 5．了解胶体是一种常见的分散系及胶体的性质和应用。 1．本讲高考主要考查：(1)不同标准下的物质分类及相关概念辨析；(2)各类物质转化；(3)胶体的本质、性质及应用。 2．2014年高考对本讲内容不会有大的变化，仍以考查学生对知识的识记、再现能力为主，题型将延续选择题的形式。 基础知识梳理 (2)树状分类法 2．应用——找出各类物质之间的转化关系 如： (1)化学方程式分别为： ① __________________________________； ② __________________________________； ③ ________________________________； ④ ____________________________________； ⑤ ______________________________________； ⑥ ________________________________________； ⑦ ________________________________________； ⑧ ________________________________________。 (2)上述转化反应涉及的基本反应类型有___________ _______________，没有涉及的基本反应类型还有________。 [思考]金属氧化物都是碱性氧化物吗？举例说明。 二、分散系 1．分散系是指________物质分散在____________物质中所得到的体系。________的物质称作分散质，起________作用的物质称作分散剂。 2．分散系的分类 (1)根据分散质或分散剂所处的状态(气、液、固)，它们之间可以有________种组合方式。 (2)如果按照分散质粒子的大小分类，可以把分散系分为________、浊液和________。其中浊液又分为________和________。 3．胶体 (1)胶体是分散系，分散质颗粒的直径介于________之间， 这也是胶体区别于其他分散系的最本质特征。 (2)胶体的性质 ①丁达尔效应：当一束光通过胶体时，胶体内会出现一条________，这是由胶体粒子对光线________而形成的，利用丁达尔效应可区分胶体和________。 ②介稳性：胶体的稳定性介于________和________之间，在一定条件下能稳定存在，属于介稳体系，其原因是：胶体粒子的________相同，相互排斥；胶体粒子的________也使得它们不容易聚集成质量较大的颗粒而沉降下来。 ③电泳： 在外加直流电场的作用下，胶粒做________的现象。可用于________、________等。 ④聚沉： 使胶体凝聚形成________析出的现象。 使胶体聚沉的方法：A．________，B．________，C．加入_______________，D．________。 聚沉的应用，例如制作豆腐，明矾净水。 (3)Fe(OH)3胶体的制备：将烧杯中的蒸馏水加热至________，向沸水中逐滴加入1～2 mL饱和________，继续煮沸至溶液呈________，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。反应的离子方程式为：__________________。 思考：不都是。如Mn2O7为酸性氧化物，Al2O3为两性氧化物，Na2O2为过氧化物等。 二、1.一种(或多种)　另一种(或多种)　被分散　容纳分散质 2．(1)9　(2)溶液　胶体　乳浊液　悬浊液 1．分类方法在化学学科的发展中起到了重要的作用。下列分类标准合理的是(　　) A．根据纯净物的元素组成，将纯净物分为单质和化合物 B．根据溶液导电能力强弱，将电解质分为强电解质、弱电解质 C．根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体 D．根据反应中的能量变化，将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类 [答案]A 2．按照物质的树状分类和交叉分类，HNO3应属于(　　) ①酸　②氢化物　③氧化物　④含氧酸　⑤难挥发性酸　⑥强氧化性酸　⑦一元酸　⑧化合物　⑨混合物 A．①②③④⑤⑥⑦⑧　 B．①④⑥⑦⑧ C．①⑨　　　 D．①④⑤⑥⑦ [答案]B 3．关于物质分类的正确组合是(　　) [答案]D 4．下列叙述正确的是(　　) A．直径介于1 nm～100 nm之间的微粒称为胶体 B．Fe(OH)3胶体是纯净物 C．利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体 D．胶体