教师的权利与义务（一）.PPT

二、教师的法律身份 《教师法》第3条： “教师是履行教育教学职责的专业人员”。这一法律地位既不同于传统的自由职业者，也有别于国家公务员，是一种专业人员。 专业人员是指具有某种专业知识或技能，经政府认定许可，从事某种专业技术工作的人员。 特点：不可替代性 ? 3.管理学生权（《教师法》第7条第3项）??? “指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学生成绩。”简称管理学生权。 这是教师所享有的在教育教学过程中居于主导地位的基本权利。  其基本涵义包括： ①教师有权依据学生的身心发展状况和特点，因材施教，有针对性指导学生，并就学生的特长、就业、升学等方面的发展给予指导。 ②教师有权对学生的思想政治、品德、学习、劳动等方面给予客观、公正的恰如其分的评价。 ③教师有权运用正确指导思想、科学的方式方法，使学生的个性和能力得到充分发展。 * 青岛二十六中教师 职业道德建设学习专辑 （一） 亲们，你了解自己职业的法律地位吗？知道作为教师的权利和义务吗？今天就让我们一起来学习一下吧。 ?? 《中华人民共和国教师法》是我国教育史上第一部关于教师的单行法律，它的制定和颁布体现了党和国家对人民教师的重视。?它于1993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日起施行。 教师法目录预览 ? 第一章 总 则 ? 第二章 权利和义务 ? 第三章 资格和任用 ? 第四章 培养和培训 ? 第五章 考 核 ? 第六章 待 遇 ? 第七章 奖 励 ? 第八章 法律责任 ? 第九章 附 则 （共9章43条） 一、立法宗旨 ??? 《教师法》以教师为立法对象，把国家尊师重教的方针上升为法律，体现了全国人民的共同愿望和意志。 总则第1条对其立法宗旨作了明确规定：“为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。” 具体包括以下几个方面： ??? (1)保障教师的合法权益 ??? (2)提高教师队伍素质 ???? (3)促进我国社会主义教育事业的发展 三、教师的权利与义务 ? （一）教师的权利 ??? 1.教育教学权（《教师法》第7条第1项） ??? 老师享有“进行教育教学活动，开展教学改革和实验。”的权利。 它属于职权，是教师最基本、最重要的权利，是其他权利的基础。 教育教学权的基本涵义： ①教师可依据其所在学校的教学计划、教学工作量等具体要求，结合自身的教学特点自主地组织课堂教学； ②按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度，并不断完善教学内容； ③针对不同的教育教学对象，在教育教学的形式、方法、具体内容等方面进行改革、实验和完善。 2.科学研究权（《教师法》第7条第2项） ??? “从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见。”简称科学研究权。 ??? 这是教师作为专业技术人员所享有的一项基本权利。 其基本涵义包括： ①教师在完成规定的教育教学任务的前提下，有权进行科学研究、技术开发、技术咨询等创造性劳动。 有权将教育教学中的成功经验，或专业领域的研究成果等，撰写成学术论文，著书立说。 ②参加有关的学术交流活动，以及参加依法成立的学术团体并在其兼任工作的权利。 4.获取报酬待遇权（《教师法》第7条第4项） ??? “按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”。简称获取报酬待遇权。 这是宪法规定的公民享有劳动的权利和劳动者休息的权利的具体化。 其基本涵义包括： (1)教师有权要求所在学校及其主管部门根据国家教育法律、教师聘用合同的规定，按时、足额的支付工资报酬，包括基础工资、职务工资、课时报酬、奖金、教龄津贴、班主任津贴及其他各种津贴在内的工资收入。 (2)教师有权享受国家规定的福利待遇。包括医疗、住房、退休等方面的各种待遇和优惠以及寒暑假期的带薪休假。 5.民主管理权（《教师法》第7条第5项） ??? “对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校管理的民主权利”。简称民主管理权。 其基本涵义包括： ①教师享有对学校及其他教育行政部门工作的批评和建议权，这是宪法规定的“公民对任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利”的具体表现。 ②教师有权通过教职工代表大会、工会等组织形式以及其他适当方式，参与学校的民主管理，讨论学校发展、改革等方面的重大事