[心理学]论歌舞表演研究与实践.doc

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[心理学]论歌舞表演研究与实践

论南京航空航天大学歌舞表演研究与实践 南京航空航天大学音乐表演(歌舞)专业培养目标培养德、智、体、美全面发展,具备声乐演唱、舞蹈、表演等方面的基本知识和基本技能,毕业后能胜任歌舞表演、音乐剧主要演员和教学等工作的复合型高级艺术人才。 本专业学生主要学习声乐演唱、舞蹈、钢琴、表演等方面的基本知识和基本技能,并进行台词、戏剧表演基本功训练,具有歌、舞与戏剧表演的综合表演能力。 ?? 主干学科?声乐演唱、舞蹈、戏剧表演主要课程分为理论教学与实践教学两个环节。理论教学课程分为必修课、院定选修课、校定选修课三类,实践教学环节为必修内容。 ????必修课包括政治理论课、思想品德课、体育课和军事理论等校级公共课程,以及根据本专业培养目标而设置的课程,有台词、乐理、视唱、声乐演唱、舞蹈、钢琴、和声、表演、音乐作品分析、重唱与合唱、剧目排演、艺术概论、中外音乐简史、中国民族音乐概论、中外舞蹈史、中国戏剧简史、音乐剧概论等。 ????选修课是对必修课的拾遗和补充。其中院定选修课是根据本专业培养目标之需而设立的课程;校定选修课是为拓宽知识面、增强适应能力和提高文化素质而设立的课程。舞蹈是南航艺术学院音乐表演(歌舞方向)专业所不可或缺的专业必修课程。从舞蹈专业定位、课程体系、师资团队、教学方法和手段以及舞台实践等角度对舞蹈课程进行改革和创新,为音乐表演歌舞专业方向的教学提供一种实践教学的新思路。

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