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[思想汇报]教师党员学习科学发展观心得体会

学习科学发展观心得体会 自从三月二十七在我校召开科学发展观学习动员大会后,我校立即以党支部组织与个人自学两结合形式,在全体教职工中掀起了轰轰烈烈的学习科学发展观活动。此次活动的开展使我深受教育,对科学发展观有新的了解、新的认识。 现在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是党作出的战略决策,是用中国特色社会主义理论武装全党的一项重大举措。作为第一批学习实践科学发展观单位,作为一名党员,学习科学发展观显得尤为重要,我理解的科学发展观就是以人为本、全面协调、可持续性的发展观,它体现了马克思主义的方法论和世界观。 要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一要务。而“发展”的第一要务,首先是科学的。经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生什么样的影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果,坚持以人为本、全面、协调、可持续的发展观,是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展,全局出发,提出的重大战略思想。“科学发展观”之所以重要,是因为它应该成为我们执政党带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。 落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。 科学发展观是马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展,科学发展观体现了马列主义的历史唯物论、辩证论,体现了毛泽东思想的理论与实践相结合,实践是检验真理的唯一标准等思想,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。不树立和落实科学发展观,如何代表最广大人民群众的根本利益,在当今科技高速发展的时代,我国的生产力发展水平会取得怎么的预想效果?不进则退,随着社会的进步,人们对价值观、文化的渴求越来越高,精神文明建设发展和社会的进步,不坚持科学的发展观,就不能代表先进文化的前进方向。如果不落实科学的发展观,人民对日益增长的物质文化生活的需要作为执政党应如何去满足。从这一点看,“科学发展观”就应该是我们党的指导思想。 在学习实践科学发展观的过程中,我认为首先应该注意把握好三个方面: 一是在学习实践科学发展观的过程中要紧紧结合工作实际和业务职责,学以致用,优化工作。学习实践科学发展观必须从自己的工作实际出发,不能坐而论道,也不能盲目作为。从工作实际中的现实问题出发,从科学发展理论中寻找破解,发挥主观能动性。用科学的思维创新举措,用创新的方式方法提高工作效率。深入思考,调查研究,由表及里,由此及彼,着眼长远,立足当前,循序渐近,逐步拓展。     二是在学习实践科学发展观的过程中要注意不断提高理论修养,不断提升思想境界。力量来自于信念,先进来自于信仰。只有有了理论上的深刻认知,才能拥有工作中的时刻清醒;只有有了理论上的深刻把握,才能拥有行动上的及时自觉;有了理论上的深刻武装,才能拥有实践中的坚定果敢。我想这也正是我们党始终不放松用先进理论武装全党武装人民的道理。理论修养是最好的防腐剂,理论武装是最先进的武装。信念的滑坡是衰败的开始,信仰的失落是灭亡的端睨。要适应不断变化的国际国内形势,要解决好各种新矛盾新问题,跟上时代步伐,实现新的发展,必须加强学习,提高理论修养,提升思想境界,进而不断提高党性修养和领导水平。坚持不懈地用党的理论创新成果武装党员干部头脑是理论武装的基本任务,只有通过学习,才能深刻理解科学发展观的科学内涵和精神实质,才能不断提高马克思主义理论水平,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。     三是在学习实践科学发展观的过程中还要与自我的全面发展相结合,即要德才兼修。以人为本是科学发展观的核心,以人为本的发展就是全面的发展。对于个体而言,全面发展最基本是就是要做人与做事并重,才能与品德兼修。做人是做事的基础和前提,而会做人则是会做事能做事的先决条件。良好的作风首先来自于健康的人格和正直的人品;廉洁的修养首先来自于思想的坚定和情趣的有节。能否克制住欲望,能否顶得住诱惑,能否耐得住寂寞,能否经得住考验,关键不是靠才华多少能力多大,而是要靠坚定的信仰与健康的思想品德。 身为一名人民教师我们要在教育局领导下,牢固树立和落实科学发展观,不断把我教育工作推向前进。做人、做事,为师都要坚持原则,永不松懈:塌实做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义

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