[思想汇报]科学发展观流程.docVIP

多伦诺尔镇双井子村第三批深入学习实践科学发展观活动流程 阶 段 主要环节 实　施　内　容 具　体　要　求 第一阶段 ：学习调研阶段 我村自2009年9月初开始至10月30日结束，时间两个月左右。 准 备 环 节 （1）成立机构。成立由村支部书记为组长的实践科学发展观领导机构，筹备召开动员会。 （2）制定活动方案。按照镇党委委要求，结合工作实际，明确活动主题，精心设计活动载体，突出实践特色，确定符合实际的目标要求和切实可行的具体方法步骤，村支部制定学习实践活动方案、流程，我村支部按4个月制定 （3）呈报活动方案。向镇党委委学习实践活动领导小组呈报活动方案、学习实践活动领 导小组和办公室成员名单以及动员会议议程及筹备情况，征求指导检查组意见，并报镇党委学习实践活动领导小组备案。 （4）召开动员会。10月1日前，我村组织召开由包村科局、镇包村领导及全体党员、村组干租、重点培养对象等参加的动员大会，主要领导作动员讲话，对学习实践活动进行动员部署。 1、我支部召开会议，研究部署学习实践活动； 2、成立领导小组和办公室； 3、我村主要负责人参加学习实践活动骨干培训班； 4、制定学习实践活动方案，并报镇科学发展观办公室审批； 5、我支部制定第一阶段的工作方案及流程，并上报镇学习实践科学发展观领导小组办公室； 6、召开动员大会。 学 习 培 训 和 专 题 调 研 环 节 自学 学习《推进农村改革发展若干重大问题学习问答》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《党章》及党的民族理论、民族政策、民族法律，学习党的十七大报告、十七届三中、四中全会精神；学习胡锦涛总书记视察新疆时的重要讲话精神，学习习近平、储波、荣天厚等同志一系列关于实践科学发展观的重要论述，学习县委书记赵德永同志、县长霍锦炳同志在多伦县十二届全委（扩大）会议上的讲话精神。按县委、镇党委要求，结合工作实际，采取集中学习与分散学习相结合、读原著与听辅导相结合等形式，以支部为单位，组织全体党员学习相关材料。参加活动党员需做好笔记，撰写心得体会。 1、制定学习培训计划；要建立学习、内容、人员、效果“四落实”的学习制度; 2、编发学习资料，以领导班子和党支部为单位，学习中央、自治区、盟、县委有关领导讲话精神，学习有关规定篇目； 3、组建“三员”学习队伍，做好分类学习指导工作； 4、请县专家作辅导报告；集中学习结束后，各支部每个党员要做好学习笔记并至少写1篇学习心得； 5、组织一次讨论交流。镇党委要下派宣讲团，进村进行宣讲。 6、服务寄送学，对流动党员寄送学习资料，对老弱病残、行动不便的老党员实行送学上门，确保学习覆盖面达到100%。 7、开展“创建先进基层党组织、深入实践科学发展观”、“践行科学发展观，争当示范带头人”、“科学发展，从我做起”、“建民情台帐，记民情日记”等以学习实践科学发展观为主题的多种形式的创先争优活动。 8、采取“领导干部带学、专家辅导引学、典型案例导学、远程在线助学、讨论交流深学、每周小组组织常学”等形式组织学习。 集中学习 我村根据实际采取座谈交流、聘请专家讲课、组织专题讲座。 （1）开展调研。采取“走出去，请进来”等形式，认真开展调研。 （2）广泛征求意见，召开党员代表及村组领导会议，采取谈话谈心、个别走访等方式征求意见建议。 （3）撰写调研报告。根据各方征求的意见和建议，围绕制约和影响本村发展的重大问题，确定调研课题。党员领导干部在充分调研的基础上，认真撰写调研报告。我支部的调研报告于10月9日前报镇领导小组办公室。 1、我村支部领导班子成员要带头深入实际、深入群众，开展“大走访”活动。 2、问策于基层、求计于群众，加强党员干部与群众的联系； 3、组织党员领导干部深入到联系点中进行调研活动； 4、将调研报告在一定范围内进行讨论交流； 5、邀请党代表、人大代表和党员代表、基层群众代表座谈、设立意见箱和问卷调查、开通热线电话等形式，广泛征求意见。 6、我支部要开展以“访小康户、产业户，问致富经验；访老干部、老党员，问治乡（镇）良策；访上访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访上级领导、专家教授，问发展大计” 为主要内容的“五访五问”活动进行调研走访。 开展思想解放讨论活动。 我支部结合结合本村实际职责分工，分析我村地区面临的形势与挑战 ，对今后本村的发展提出对策和建议。 1、我支部采取多种形式，开展“解放思想、改革创新，推动农村经济社会又好又快发展”主题大讨论活动； 2、我支部认真总结阶段工作，形成阶段总结报告报镇委学习实践活动办公室。 阶 段 主要环节 实 施 内 容 具 体 要 求 第二阶段 ：分析检查阶段 我支部自2009年11月1日开始