[思想汇报]追求高尚的师德.doc

追求高尚的师德，是她无愧的选择 ——记洪山中心小学XXX老师的优秀事迹 XXX，女，1980年参加教育工作，中共党员，小学高级教师。关于刘显阳老师的优秀事迹，在我们洪山范围内可谓家喻户晓，人人皆知，她用自己的青春，在教书育人的道路上谱写了一篇华丽的人生篇章，成为教师的典范，学生的楷模。 1980年高中毕业，她毅然决然地选择了教师职业，意气风发地走上了三尺讲台。三十多年的工作经历，她深深地走上了三尺讲台。三十多年的工作经历，她深深懂得，教育是爱的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱，大于友爱，胜于情爱，不是吗？母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一的、自私的，而师爱是严与爱的结合。没有爱就没有教育，教师的爱是阳光，可以把坚冰融化，教师的爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，教师的爱是神奇的，可以点石成金。三十多年的工作中，刘老师最重要的事就是用爱滋润每一个干涸的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失志，虽然有时也感到很累很烦，但刘老师心中总会涌起一种强烈的责任感：“我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们的心里写一本最美的书”，也正是因为这种强烈的爱与责任感不断激励刘老师以真诚去拥抱每一个学生，与孩子朝夕相处。刘老师始终想着两句话：“假如我是孩子，”“假如是我的孩子”。只有这样才对孩子少一份埋怨，多了一份宽容，少了一份苛求，多了一份理解，少了一份指责，多了一份尊重。 三十多年来，刘老师年年担任班主任，对接手的历届学生都建有一本完整的学生档案，把学生的姓名、年龄、兴趣、特长及家庭成员、经济状况、联系方式都一一记录下来，然后逐个找学生谈心，有的放矢地对学生进行辅导教育，平时她除了组织学生学习活动外，还自备了一些常用药，在换季和气候变换的日子里，注意观察学生，发现学生不舒服就对症下药，如有学生生病了，刘老师总是以慈母般的心肠对待。记得09年下期的一天中午休息，刘老师正在批改作业，这时一名学生急步跑来报告：“刘老师，我们班贺志超晕倒在地上，”听完学生的报告，刘老师二话没说，飞速跑去，背起学生，送到附近医院，自己垫钱为学生办住院手续，并守护在医院，护理学生。第二天孩子的父母从广州赶回医院，见到刘老师感动得热泪盈眶。 家访更是刘老师在课后和节假日的“必修科”。为了不放过每一个学生，让他们个个进步，人人成才，刘老师总是把家访工作摆在重要的位置，她总是利用课后休息及节假日的时间深入学生家庭，与学生、家长交心谈心，了解情况，有的放矢地进行教育。每学期对学生进行一次普访，此项工作雷打不动，顶严寒冒酷暑，多少个黄昏和夜晚，刘老师匆忙穿梭于乡间小道上，深入学生家庭，汇报学生学习情况，了解学生学习动态，为学生及家庭排忧解难，密切了解学校与家庭关系，提高了学生的学习积极性。三十多年来，刘老师从微薄的工资中资助贫困学生，达近2万元，还把家里闲置的日常用品捐给班上贫困学生，给贫困学生买了学习用品。由于刘老师真诚关心，她所担任的班级没有一个学生辍学，巩固率达100%，班级期期被评为文明班级、优秀班集体。06届毕业生丁理财由于父亲残疾，母亲出走，由七十多岁的奶奶照顾，从小缺乏母爱，不想读书，经常不完成作业，刘老师就从多方面关心他，每天陪他做一个小时作业，在05年教师节，他写了一张纸条给刘老师：“老师您好，今天是您的节日，我没有什么礼物送给您，但从今以后我再也不要你陪我做作业了，我把您的休息时间还给您，祝老师节日快乐。”从那以后，这位同学进步了，并以优异的成绩考入了初中。 刘老师不仅是一个优秀的班主任，而且还是一个“手艺高超”的教学能手。06年所任教的语文，52个学生，个个成绩都很优秀，其中的顽皮学生朱德意、熊彬彬、龙鹏、贺志超等都在刘老师的教育培养下，进步非常显著。语文教学一直是我校的薄弱环节，刘老师主动承担语文教研组长的重任，他带领全体语文教师大刀阔斧地进行改革，运用现代化新课程理念，借助现代教学媒体探索适合我校的教学对策，在同志们的共同努力下，我校的语文成绩出现了喜人的新局面，先后有多名教师，如：康育琼、熊小红在县、市组织的教学比武中荣获一等奖，刘老师所任教的语文、思品等科目在中心学校组织的大考中总是名列前茅。 刘老师还有一个令人称佩的特点是工作不分份内份外，总是超负荷地工作着，从不计较个人得失，不求索取，只讲奉献。在07年的5月，双峰县课间大活动观摩会在我校举行，刘老师既要负责腰鼓队，广播操队形的训练，还要排练文艺节目，每天都要忙到很晚，就连“五一”长假也没有休息。经过不懈的努力，这一活动得到了县、市领导的好评。又如在今年“庆祝建党90周年”的活动中，上级交给了洪山中心小学要排练两个学生节目，一个教师节目赴镇上演出。学校当时想到请有舞蹈特长的老师来辅导，但一打听光辅导费就要5千元。学校经费紧张，校长当时不知所措，这时刘老