浙江扫盲读本实施建议.PPT

主题四 家庭中的收支 学习内容：理解百分数的意义，会读写百分数；掌握用百分数计算有关发芽率、出油率等的方法；理解折扣、利润和利润率的实际意义，解决买卖中的数学问题；会填写银行存单、计算存款利息、汇费、贷款等；能利用统计图表进行家庭收支记账。 学习建议：在具体情境中，理解百分数的意义，了解农业生产及生活中常见的百分数，并能通过百分率的相关计算来解决生产生活中所面临的一些问题。联系实际生活中的问题来理解折扣、利润率的实际意义，并学习相关的计算方法。掌握存款、汇款、贷款的基础知识和利息的基本含义，会计算存款利息，选择合适的存款、汇款和贷款方式。学习常见的记账符号和记账方法，并能将所学的数学运算方法熟练地运用到账目的统计上。 数学部分 科学部分 学习目标 以生活为依据，初步掌握一些急救和保健知识； 掌握安全用电常识和学会正确使用主要家用电器； 学会遇到火灾、台风等灾害时的自救方法； 正确辨别常见的公用标志和安全，掌握交通安全常识； 了解基本的法律常识，维护自身生存权利和生活尊严，提高其生活质量，增强其适应现代社会发展的能力。 科学部分 主题一 卫生与健康 1.爱护身体（吸烟、酗酒、滥用菌素、暴饮暴食、生病后要及时就医等） 学习建议：结合身边的实例，图示与文字介绍，了解吸烟、酗酒、滥用菌素、暴饮暴食等不良生活习性对身体的危害，认识爱护身体的重要性，自觉改掉不良的生活习性。 2.常见疾病与急救 学习建议：联系平时的生活经验和身边的实例，了解常见疾病及其症状和常见传染性疾病的预防知识；初步掌握一些急救和保健知识。 科学部分 主题一 卫生与健康 3.妇女卫生与保健(包括心理健康) 学习建议：结合女性自身的健康状况，学习妇女卫生与保健相关知识，了解常见妇科疾病的症状和一些卫生保健知识，并将所学知识运用到日常生活中。多与身边的人交流或者参与一些集体活动。学会一些自查和心理调节基本方法。 4.合理膳食与食品安全 学习建议：结合身边实例，了解食物的合理搭配及食品安全相关知识，知道合理膳食与食品安全的重要性。改整自身不良饮食习惯，在今后生活中注意合理饮食。 科学部分 主题一 卫生与健康 5.个人与环境卫生 学习建议：结合图示、文字介绍和活动教学，了解个人与环境卫生对身体的重要性，学习个人与环境卫生的相关知识，并监督、协助身边的亲友搞好个人卫生，爱护周围环境。 科学部分 主题二 电与电器 1.安全用电 学习建议：结合图示、文字介绍和活动教学，了解生活中可能出现但被大家忽略的各类用电危险，知晓电的危险性，掌握安全用电常识。 2.常用电器(包括电脑) 学习建议：结合生活实际，通过图示、文字介绍和实践操作活动，了解生活中安全使用电器的注意事项， 学会正确使用主要家用电器以及安全注意事项。 科学部分 主题三 防灾避险 1.发生火灾怎么办 学习建议：结合图示、文字介绍和实际演练活动，学会火灾自救逃身方法。 2.发生台风怎么办 学习建议：结合图示、文字介绍和实际演练活动，学会防台风及自身保护方法。 3.发生地震与滑坡怎么办 学习建议：结合图示、文字介绍和实际演练活动，学会地震与滑坡自救方法。 科学部分 主题四 公民常识 1.法律常识(包括公民基本权利和基本义务) 学习建议：结合图示、文字介绍和身边的案例知道自己享受的权利和应当履行义务，了解我国耕地、宅基地、承包地的基本制度，树立遵纪守法意识，思考身边有哪些类似情况可以运用哪些法律知识解决。 2.保护自己的合法权益(包括求职中的权益保护) 学习建议：结合生活案例和文字介绍，知道劳动全同法关于求职务工的基本规定和保护自己权益的方式、途径，增强法制意识，思考在生活中该如何运用相关法律保护自己的合法权益。 科学部分 主题四 公民常识 3.子女教育 学习建议：结合生活案例和文字介绍，学会正确教育孩子的方法。 4.交通安全(包括乘车安全,常见标志) 学习建议：结合图示、文字介绍，联系身边的实际情况，认识日常生活中常见的公用标志和安全标志，并在生活中运用这些知识，自觉遵守交通规则，保护自己和他人的安全。 科学部分 2维度 3 实施与测评 测评要求：依据学习目标与学习内容，坚持实用为先，创设与学员生活息息相关的场景，在运用中测评。 测评形式：集中统一组织测试，采用书面测试形式。语文、数学、常识合成一份测试卷，其中语文占50%、数学占30%、常识占20%。 测评建议 测评样卷 测评样卷使用说明 一、命题意图