国立屏东科技大学2005-2008教育施政主轴执行计画.ppt

國立屏東科技大學2005-2008教育施政主軸執行計畫 報告人：周昌弘 94年3月3日 報告大綱 一、教育部施政主軸 二、本校規劃實施方式 2.1 本校施政主軸架構 2.2 任務分配 2.3 工作時程 三、屏東科技大學— 3.全球視野 一、教育部施政主軸 二、本校規劃實施方式 目的： 參酌教育部未來四年教育施政計畫「創意臺灣、全球布局－培育各盡其才新國民」之願景、綱領、策略及行動方案 訂定本校未來四年校務發展計劃，期達本校「專業化、國際化、全人化」之治學理念與目標。 相關作業： 2.1 本校施政主軸架構 2.2 本校辦理本計劃各負責單位 2.3 執行時程規劃 2.1 本校施政主軸架構 2.2 本校辦理本計劃各負責單位1. 現代國民 2.2 本校辦理本計劃各負責單位2. 台灣主體 2.2 本校辦理本計劃各負責單位3.全球視野 2.2 本校辦理本計劃各負責單位4.社會關懷 2.3 工作時程 三、3.全球視野 （一）311推動中等以上學校國際化（國際事務處） （二）312增進高等教育與經濟發展及國際趨勢結合（研發處） （三）313培養多樣性外語人才（應用外語系） （四）321鼓勵學校發展特色（教務處） （五）322追求世界級研究與教學（農學院） （六）323調整師資培育體質（師資培育中心） （七）331吸引外國留學生（國際事務處） （八）332鼓勵國外留學（就業輔導室） 3.1.1推動中等以上學校國際化(國際事務處) 1. 2008具體目標 2. 指標名稱 3. 四年整體策略 4. 2005重點策略 5. 2003~2004兩年來重要成果 6. 經費預算 7. 問題與建議 3.1.1推動中等以上學校國際化(國際事務處) 1. 2008年具體目標 規劃海外招生 增加全英語教學授課之學程數，吸引外籍生來台留學 建置全校英文網頁，推動校園雙語之建置 加強與外國大學合作與交流 建立與外國大學雙聯學制之課程 辦理與姐妹校學生互訪交流 配合教育部以東南亞、印、俄為主，建立國際技職教育聯盟 建立國際技職教育聯盟增達八校 推動辦理台俄師資交流 引進印度高科技優勢人才 繼續舉辦相關國際研討會及技藝訓練 3.1.1推動中等以上學校國際化(國際事務處) 3.1.1推動中等以上學校國際化(國際事務處) 3. 四年整體策略 提升本校學生英文能力 增修訂外語相關獎勵措施 訂定中長期提升外語計畫 研訂學生英語能力指標 爭取提供至外國姊妹校參訪修課機會 鼓勵博士班學生出國寫論文 吸引外籍學生 建置雙語環境 跨國雙聯學制 與外國學校之學術交流 國際技職教育連盟 教育展、國際研討會、國際訓練班 3.1.1推動中等以上學校國際化(國際事務處) 4. 2005重點策略 提升本校學生學習英語之風氣 英語演說、歌唱比賽、話劇比賽 吸引國際學生 開辦可提升其中文溝通能力之社團 辦理校內國際月(international month)由外籍生介紹其祖國 辦理短期中文遊學課程，吸引外籍生到本校體驗文化 與外國學校之學術交流 國際研討會、專業技藝訓練 國際技職教育聯盟 3.1.1推動中等以上學校國際化(國際事務處) 5. 2003~2004兩年來重要成果 營造外語學習情境及英語補救教學課程之設計與實施 設置英語學習區(English Zone) 實施英語補救教學活動 開設法文、西文、德文、日文、泰文、馬文等課程 邀請國外大學教授來台客座，開設語言課程 交換學生和遊學團 例如：與泰國農業大學之實質交流 交換學生：本校12名，該校28名學生互訪技術訓練 交換教授：客座開設泰語課程 國際學術研討會 兩年來已舉辦多場成功之國際研討會 3.1.1推動中等以上學校國際化(國際事務處) 7.問題與建議 建議： 短期中文教育研習課程可透過於本校簽訂合作交流之學校宣導，並需駐外單位協助宣導及業務連繫。 312增進高等教育與經濟發展及國際趨勢結合(研發處) 1. 2008具體目標 2. 指標名稱 3. 四年整體策略 4. 2005重點策略 5. 2003~2004兩年來重要成果 6. 經費預算 7. 問題與建議 8. 應配合增修法規 312增進高等教育與經濟發展及國際趨勢結合(研發處) 1. 2008年具體目標 高等教育與經濟發展結合 國際化的產學合作研究計畫 2008年每年計畫數達130件 金額達四千萬元 著重產業界之技術需求、專利及技術移轉 導引學術界高科技人力投入產業界，鼓勵 博、碩士生及博士後研究人員參與計畫 教師與產業界合作，向國科會提出小產學計畫 國際研討會每年達3場，跨領域學程至19班，第二專長4班 高等教育與國際化趨勢結合 鼓勵本校師生參加國際技能競賽達每年10人 聘請外國專家學者、高科技人才師資交流 至外國研究單位參訪每年達16人次