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幼儿园建设与管理工作培训专题讲座
白河县幼儿园建设与管理工作培训专题讲座 2010年5月 一、全县幼儿园发展现状 学前教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育和终身教育的基础,属于社会公益性、福利性事业。要实现三教统筹,体现教育公平,就要将学前教育提高到义务教育的同等高度,统筹协调,整合资源,逐步形成县办幼儿园为龙头和示范,乡镇中心幼儿园为骨干,村级办园为基础,公办民办共同发展的农村学前教育新格局。 一、基本概况: 全县有0—6儿童8748名(其中:0—3岁4484名,4—6岁4264名)。现有幼儿园34所,公办幼儿园3所,民办31所,有寄宿条件的有20所,共有幼儿教师117人,保育及后勤人员52人,在园幼儿约3300名。上规模的幼儿园有茅坪中心幼儿园(254人)、仓上幼儿园(208人)、西营幼儿园(180)、文昌路幼儿园(130)宋家幼儿园(124)、冷水幼儿园(121)适龄儿童学前一年入园率约70%,学前三年入园率不足45%。 二、存在的问题: 1、适龄幼儿入园率低,部分幼儿园办学规模小。全县31所民办幼儿园,其中100人以上幼儿园2所,100人以上幼儿园10所,不足50人的幼儿园有6所。 2、经费无保障,幼儿园的办学经费来源于自筹自支,保教费是维持办园的唯一资金来源。民办幼儿园经费紧张,陷入负债办园,举步维艰的状态。 3、办园条件差。全县绝大部分民办幼儿园使用民房或租房办园,设施简陋,园舍狭小,有室无园。 4、保教水平较低。全县民办幼儿园教师主要是待岗大中专及高中毕业生和清退的代课教师,大部分没有幼教资质或教师资质,从业后很少接受岗位培训和继续教育,处于一种临时就业的状态,教师流动性大,队伍极不稳定。教育方式多是“幼儿教育小学化”。 二、幼儿园建设 (一)建设原则: 1、 严格执行先报批,后建设制度。 2、幼儿园舍必须达到安全、适用、美观要求。 (二)建设要求: 1、幼儿园设置在安全区域内,园所周围无污染、无危险,幼儿园内无危房。 2、 幼儿园应有活动室、浴室、儿童厕所、保健室和生活办公用房。活动室使用面积不少于2平方米/生,采光充足;幼儿园的厨房单独设置,与教学区分开,封闭管理;保健室符合《幼儿园卫生保健管理实施细则》要求。 ? 幼儿园建设 幼儿园管理 幼儿园管理 幼儿园管理 幼儿园管理 图片资料(1) 图片资料 教学活动: 图片资料 标准化寝室: 图片资料 厨房一角: 图片资料 幼儿就在这里睡觉 图片资料(2) 室内布置图: 图片资料(3) 图片资料 美好的回忆(在茅坪幼儿园学习参观合影) 3、 幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地,面积不少于2平方米/生。 4、 配备数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床等设备,每班有开放式玩具柜、书架等设施。 5、有电视、微机等电教设备,儿童图书生均5册以上,玩具生均5件以上;每班必备电子琴(风琴)、录音机;大型户外玩具5件以上。 6、园室内外有适合幼儿欣赏的壁画,有教育性、美感性 。 1、每班配备2人以上有资质的教师。 2、全园教职工身体健康,热爱幼教事业。无体罚或不当教学行为。 3、餐饮人员身体健康,无传染性疾病,有健康证,定期接受培训。 4、有操作性强的教师(员工)管理制度。 5、按照有关规定按时兑付教师(员工)工资。 教 职 工 管 理 1、有近期、远期发展规划。 2、有各阶段工作、培训计划,能按计划开展工作,定期有工作总结。 3、有明晰的办园思路、理念 。 目 标 管 理 三、幼儿园管理 1、幼儿园重视安全教育,日常安全工作管理严格,确保不发生安全责任事故。 2、注重饮食安全,进货渠道固定、安全,不购买过期或变质食品,必有记录。厨房“三防”设施到位,有卫生许可证和从业人员健康证。 3、坚持晨检制度,做好记录。发现有异常症状的幼儿及时与家长联系,及时护送医院检查,确定为传染病及其他重症病例的及时向中心小学、乡镇卫生院报告。 4、做到专室专用,注意防寒、防火、防煤气中毒。 5、园内实行封闭式管理,不得随意让幼儿外出或非工作人员进入。 安 全 管 理 幼儿园管理 1、有满足需要的幼儿寝室,床铺整洁、被褥干净。 2、幼儿用饮食卫生达标,每个幼儿一巾一杯,有明显的幼儿个人标志。至少配备1个消毒柜。 3、儿童入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经检查合格后方可入园,建立健康
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