植物的根与物质吸收课时.ppt

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植物的根与物质吸收课时

植物的生长需要无机盐,不同的无机盐对植物生长起不同的作用。 营养元素 作用 缺乏时的症状 N 促进植物生长, 枝叶茂盛, 植株矮小,叶片 发黄,瘦小 P 促进根系生长,迅速开花.籽粒饱满 生长缓慢,嫩叶变小, 植株暗绿带红 K 茎杆粗壮.不易倒伏 植株矮小,叶片上有许多褐斑 促进植物生长, 枝叶茂盛, 植株矮小,叶片 发黄,瘦小 促进根系生长,迅速开花.籽粒饱满 生长缓慢, 植株暗绿带红 茎杆粗壮.不易倒伏 植株矮小,叶片上有许多褐斑 讨论: 1、日常生活中哪些现象可以用植物吸失水原理来解释? 腌制制的农作物在短时间内会变软萎蔫,存放多天的青菜放入清水中一会儿变新鲜 2、农业生产中施用肥料应注意什么问题? 指导生产:农业生产中依次施肥不能过多,不能给农作物连续多天施肥,否则会出现 “烧苗”现象 施肥过多,土壤溶液的溶质质量分数会超过根毛细胞液内的溶质质量分数,细胞就会失水过多而发生“烧苗”现象。 思考:从根毛吸水的角度分析,植物在盐碱地 上为什么一般都长不好?为什么一次施 肥过多,会造成“烧苗”? 盐碱地的土壤溶液的溶质质量分数会大于根毛细胞液内的溶质质量分数,植物处于失水状态,所以一般长不好。 1、用甲、乙两个试管(甲管盛有肥沃土壤的浸出液,乙管盛有蒸馏水),各培养一棵大小相同的健壮幼苗。一段时间后,观察到用肥沃土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮,颜色鲜绿;用蒸馏水培养的幼苗,生长瘦弱,颜色发黄。则下列说法中,正确的是(  ) A、该实验表明:植物的生活需要无机盐 B、该实验表明:根吸收的是溶解在水中 的无机盐 C、生长在土壤中的植物,所需要的无机 盐则是由根从土壤溶液中吸收来的 D、以上说法都正确 练 一 练 A 3.有一处农田中的水稻,植株矮小,叶色发黄。这种现象说明水稻 ( ) A.缺氮 B、缺钾 C.缺磷 D、氮、磷、钾都缺 B 2.如果植株生长得特别矮小,而且叶片呈暗绿色,甚至红色,则是由于体内缺少哪种无机 ( ) A.氮 B.磷 C.钾 D.铁 A 4.小张同学在做糖番茄时加入了大量的白糖,过了一会儿发现碗中出现大量的水分。请你分析一下这些水分的来历( ) A.是因为番茄细胞大量失水引起的 B.是因为空气中的水分进入引起的 C.是因为番茄细胞大量吸水引起的 D.是因为番茄细胞大部分变成了水 5.农田中一次施肥过多,农作物会出现萎蔫现象,解决的最好办法是( ) A.增加光照 B.大量浇水 C.疏松土壤 D.减少光照 A B 6.根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要。如下图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题: (1) 根吸收水的主要部位是根尖的 区。 (2) 施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度。 (3) 图中, 图表示细胞处于失水状态。 (4) 在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是 。 根毛 大于 B 细胞膜 7.设下图中a、b、c是3个相邻的植物细胞, 细胞液中营养物质的质量分数为a>b>c,它们之间水分渗透的方向是 ( ) A B C D A 8.根毛吸水时,其细胞液的浓度(  ) A、大于土壤溶液的浓度  B、小于土壤溶液的浓度  C、等于土壤溶液的浓度  D、与土壤溶液的浓度无关 A 9、当植物细胞液浓度小于土壤溶液浓度时,植物会失水,以下与之原理不同的是 ( ) (A)盐渍咸肉能存放更长时间 (B)腌制蔬菜有利于保存 (C)医务人员用浓盐水清洗病人的伤口 (D)发热病人可用酒精擦拭降温 D 10,在两个大小相仿的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度。一段时间后,将会看到 (1)甲玻璃管液面的高度将___ (2)乙玻管内液面的高度将__ (3)用手捏乙萝卜的感觉是__ (4)通过实验,可以得出什么结论? 11.请设计一个实验,粗略地测定萝卜细胞的细胞质浓度 配制不同浓度的盐水,装置如上图所示,观察到玻璃管内液面变化不大,则该溶液的浓度萝卜细胞细胞质的浓度。 下降 上升 很软 植物与土壤靠什么联系在一起? 植物的根有何作用? 植物

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