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自學角材料 Materials for a Self-access Learning Corner in a Primary School Classroom Jessica Lai 黎小玉 (保良局田家炳小學下午校) Kevin Chan 陳志峰 (TOC 系統組) Dora Law 羅綺蘭 (小學課程發展輔助小組) 你給它起個甚麼名字不重要,重要的是你藉著它做些甚麼! Glyn Jones 工作坊內容: (1) 自學角材料種類 (2) 材料選取及製作 (3) 自學角學習套 (4) IT與自學結合原則 (5) 經驗分享 (1) 種類 工卡 閱讀材料 自學電腦軟件 互聯網 其他 工卡 製作過程 (?老師策劃?行政支援?學生協作) 分類 (?內容?課題?程度) 學生運作情況 (?完成?核對?紀錄?獎勵) 優點 (?配合教學內容?學生進度?照顧個別差異) 閱讀材料 選書原則 ?篇幅簡短 ?童趣為主 ?結構簡單重複 ?內容(字詞與插圖配合) 如何輔助自學 (2) 材料選取及製作 ? 目標清晰 ? 強調自學 ? 取材生活化 ? 鼓勵思考 ? 趣味為主 ? 共用性工作紙 自學電腦軟件 小學學科CD-Rom介紹 利用一般電腦軟件自行設計 來源 香港教育署課程發展處 資訊科技教育資源中心 (ITERC) 互聯網 如何找尋適合的網頁 互聯網學習的好處 (?延伸學習 ?IT 轉移能力 ?家長參與) 關注事項 (?過濾軟件?配套) (4)IT 與自學結合的原則 以輔助自學為主，科技認知為輔 高度與學習融合 配合學校資源(人時物)，循序漸進 (5) 經驗分享 Jessica ? 2652 1222 Kevin ? 2762 0179 Dora ? 2845 7166 * * ?現龍系列? ?學習如此多紛? ?從簡入繁? 自學電腦軟件 ?學習如此多紛? (1998) 自學電腦軟件 課程發展處 Word Excel PowerPoint 1. 他______一小時後，便可做完功課。 a. 不滿 b. 估計 c. 選擇 答對了!真好! 退出? (3) 自學角學習套 ? 教師參考資料 ? CD-ROM ? 錄影帶 目標為本課程教師培訓組 * * * * *
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