2012年高考生物第一轮复习《性别决定和伴性遗传》.ppt

解析：（1）1号的母亲是患者，而1号正常，那么其父亲一定不携带血友病基因，为XHY。如果1号的双亲都不是血友病患者，而1号的儿子患病，那么1号肯定携带致病基因，该致病基因来自1号的母亲。1号母亲的基因型为XHXh。4号表现正常，其携带致病基因的概率为1/2，与正常男性婚配，孩子患病的概率为（1/2）×（1/4）=1/8。如果第一个孩子是血友病患者，那么4号的基因型肯定是XHXh，那么再生一个孩子，患病的几率为1/4。 （2）人工诱变的物理方法有各种射线的辐射；白眼雌果蝇（XaXa）×红眼雄果蝇（XAY）=红眼雌果蝇（XAXa）∶白眼雄果蝇（XaY）=1∶1；ddXaXa×DDXAY=DdXAXa∶DdXaY=1∶1。 答案：（1）①XHY②XHXh③1/81/4 （2）①X射线（α射线、β射线、γ射线、紫外线等）辐射②雌性红眼∶雄性白眼=1∶1③DdXAXa∶DdXaY=1∶1 1.理论依据 基因在染色体上，染色体分为常染色体和性染色体(大多为X、Y)。判断基因的位置就是判断基因位于常染色体上还是X、Y染色体上。质基因在叶绿体和线粒体中。 2.判断方法 (1)常染色体上的基因与性别无关，X、Y染色体上的基因与性别有关。 ①已知显隐性的情况下利用雌性隐性性状和雄性显性性状个体交配来判断。 ②不知显隐性的情况下，利用正交和反交的方法判断。 (2)若基因位于细胞质中，即为母系遗传，可利用正交和反交的方法判断。 三、判断基因位置的方法 3．典例分析 已知灰色和黄色这对相对性状受一对等位基因控制，黄色对灰色为显性。现用两个杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇，只做一代杂交实验，每个杂交组合选用多对果蝇。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对控制体色的基因位于X染色体上还是常染色体上这两个问题，作出相应的推断。(要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论) 解析：(1)根据题意可知，最后的结论可能是黄色位于常染色体上或X染色体上；(2)显性性状考虑纯合子和杂合子两种情况。可以用下表分析： 答案：如果两个杂交组合的子一代中为黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则基因位于常染色体上。 如果在杂交组合：灰色雌蝇×黄色雄蝇中，子一代中的雄性全部表现灰色，雌性全部表现黄色；在杂交组合：黄色雌蝇×灰色雄蝇中，子一代中的黄色个体多于灰色个体，则基因位于X染色体上。 1．验证方法 (1)自交法 ①自交后代的分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制； ②若F1自交后代的分离比为9∶3∶3∶1，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。 (2)测交法 ①若测交后代的性状比例为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制； ②若测交后代的性状比例为1∶1∶1∶1，则符合基因的自由组合定律，由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制。 四、遗传规律的验证 2．典例分析 有色饱满子粒的玉米与无色皱缩子粒的玉米杂交(实验条件满足实验要求)，F1全部表现为有色饱满，F1自交后，F2的性状表现及比例为：有色饱满73％，有色皱缩2％，无色饱满2％，无色皱缩23％。回答下列问题： (1)上述一对性状的遗传符合 定律。 (2)上述两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律?为什么? 解析：分析其中的一对性状：有色：无色=（73%+2%）∶（2%+23%）=3∶1，饱满∶皱缩=（73%+2%）∶（2%+23%）=3∶1，则每一对都遵循基因的分离定律。综合分析两对性状的分离比例不符合9∶3∶3∶1，则此两对性状不符合基因的自由组合定律。 答案：（1）基因的分离 （2）不符合；因为玉米粒色和粒形的每对相对性状的分离比均为3∶1，两对性状综合考虑，如果符合自由组合定律，F1自交后代分离比应符合9∶3∶3∶1。 第三节 性别决定和伴性遗传 考纲要求 热点预测 1．性染色体和常染色体 2．对性别决定方式的理解 3．理解伴性遗传的原理 4．伴性遗传过程中遗传规律的体现及相关计算 5．遗传系谱图的分析及应用 本节内容历来是高考能力考查的最好生物学材料，与之相关的色盲、血友病等有关性状在高考题中多次出现。注意在新材料、新情境下对生物性别的判定、对伴性遗传性状的鉴别、对遗传规律的验证等热点命题。务必掌握常染色体遗传与伴性遗传的混合型题目的遗传图解分析、概率计算的方法和技巧 一、性别决定 1.染色体类型 （1）常染色体：与① 无关，在雌、雄个体间形态、大小相同。 （2）性染色体：在雌、雄个体间有显著差别，对② 起着决定作用。 2.性染色体的差异性 性别 性别 同源染色体， Y染色体 同源 3.性别决定