如何指導學生從事科展研究 - 內埔國中.ppt

趙 依 祈 參展時就讀學校:國立臺灣師範大學附屬高級中學二年級 得獎年度 2006年 參展科別 動物學 作品名稱 人面蜘蛛藉調整絲基因表現及網結構促進補食效率 獲得獎項 希柏格諾貝爾(Seaborg Nobel)之旅獎 動物學科首獎 動物學科一等獎 美國獸醫學會二等獎 依教育部國際科學展覽成績優良學生升學優待辦法申請出國獎學金至美國Amory 大學就讀動物學 2006 Intel ISEF蔡辰葳榮獲化學科首獎 蔡 辰 葳 參展就讀學校:國立高雄師範大學附屬高級中學二年級 得獎年度 2006年 參展科別 化學 作品名稱 瓦斯熱水爐一氧化碳觸媒轉化器之研究 獲得獎項 化學科首獎 化學科一等獎 美國化學學會二等獎 美國海巡署二等獎 安捷倫科技公司暑期實習獎 保送陽明大學醫學系 科教館中學生參與專題研究計畫 對象：高一及高二學生 名額：每年約40件作品 計畫申請時間：每年3月15日前 補助學生研究經費及教授輔導費 學生以其研究成果參加臺灣國際科展 報告完畢 THANK YOU! fung@.tw (021411 全國中小學科學展覽會 臺灣國際科學展覽會 請至科教館網站查詢 .tw/→ 活動資訊→ 全國中小學科學展覽會 臺灣國際科學展覽會 宗 旨 培養學生對科學研究的興趣與激發研究的潛能。 提升中小學學生研究能力，培育未來科技人才。 增加學生觀摩國際科展的機會，加強國際科技教育的交流。 全國中小學科展簡介（一） 區分：學校科展＞地方科展＞全國科展 組別 科別 國小(4-6年級) 國中、高中 數學、物理、化學、生物、地球科學、生活與應用 高職 機械、電子電機及資訊、化工衛工及環工、土木、農業及生物科技 全國中小學科展簡介（二） 以學生就學教材為研究內容 以個人或團隊（國小組最多6人；其他 組最多4人）作品參展 區分 舉辦時間 學校科展 每年5月底前 地方科展 每年6月底前 全國科展 每年7月底前 歷屆全國中小學科展作品件數指導教師與作者人數趨勢圖 臺灣國際科展簡介（一） 參展對象：國內外國三至高三學生 （國內經就讀學校推薦） 參展科別：12學科 以個人或團隊（2人）作品參展 數學 動物學 醫學與健康 物理與太空科學 植物學 工程學 化學 微生物學 電腦科學 地球科學 生物化學 環境科學 臺灣國際科展簡介（二） 1.國內截止報名: 2008年11月30日 2.國內初審: 2008年12月底前 公告審查結果: 2009年1月10日前 3.通過初審學生與國外優勝學生參加評審 2009年2月9日至2月15日  獎 勵 (一) 1.全國中小學科展 (1) 縣市團體獎、學校團體獎 (2) 第一、二、三名及佳作與最佳創意、團 隊合作及鄉土教材獎。 2.臺灣國際科展 (1) 第一、二、三名及佳作作品。 (2) 遴選學生參加美國、突尼西亞、加拿大、 紐西蘭、香港及新加坡科展活動。 獎勵(二)臺灣國際科展出國類別 名稱 舉辦時間 舉辦地點 學生 代表 備註 2008年英特爾 國際科技展覽會(Intel ISEF) 5月 喬治亞州 亞特蘭大市 北中南三區各2名 團隊各1隊（共10名） 國際 競賽 2008年匈牙利國 際科學博覽會 7月 匈牙利 布達佩斯 3名 國際參展 2008年加拿大 科學展覽會 5月 魁北克省 2名 參展 2008年紐西蘭 科技展覽會 12月 威靈頓 2名 參展 香港第41屆聯 校科學展覽會 8月 香港 2名 參展 新加坡第31屆 青年科學節 5月 新加坡 2名 參加科 學節 教育部「參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國際科學展覽成績優良學生升學優待辦法」 高級中等學校學生 獲得美國國際科技展覽會(ISEF)大會一等獎、二等獎、三等或四等獎者，保送大學院校。 獲選參加國際科學展覽出國代表者，推薦入大學校院。 國民中學學校學生 獲選參加國際科學展覽出國代表者，保送入高級中等學校。 獎勵 (三)臺灣國際科展 Sana Raoof, left, 17, of Muttontown, N.Y., Yi-Han Su, 17, center, of Chinese Taipei and Natalie Saranga Omattage, right, 17, of Cleveland, Miss., pose after receiving top honors at the 2008 Intel International Science a