中外历史人物评说---秦始皇.ppt

导游: 学生 客串：教师 特约观众：在座各位 请你以导游的身份向观众介绍《秦始皇活动图片〉 （解说词要求：图片包含的历史信息、影响） 秦国为什么能顺利统一六国？ (1)客观条件：(历史趋势；秦国实力) (2)主观条件：(秦王嬴政的雄才大略) 焚书坑儒 《历史上最有影响的100人》的作者迈克·哈特认为主要是欧洲不能统一在于缺少秦始皇。 “现在秦始皇对中国和世界的关键作用从整体来看就一目了然了。西方人对庞大的中国一直怀有恐惧心理，但是在大部分历史上，中国人口实际上并不比欧洲多很多。两者之间的差别在于欧洲总被分裂成许多小国，而中国则是一个统一的大国。这种差别似乎是由政治和社会因素而不是由地理因素造成的，天然的障碍如山脉在中国和欧洲完全一样突出。秦始皇起了举足轻重的作用，这一点似乎是毫无疑义的。” 材料四:“怀贪鄙之心，行自奋之智” “以暴虐为天下始” ——西汉 贾谊《过秦论》 材料五:“始皇暴虐，至子而亡” ——唐朝《贞观政要》 材料六:“始皇刚毅戾(罪过）深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊.” ——引自陈登原《国史旧闻》 “历史法庭”答辩 原告：秦朝人民 被告：秦始皇 法官：教师 律师：全体学生 原告陈辞：你不体恤人民，是个暴君 被告辩护：朕德高三皇，功盖五帝 当事人双方展开针锋相对的较量，皆能自圆其说，法官难以定夺。请各位律师为自己的当事人辩护，要求证据确凿。 推荐书目和影视 《秦始皇传》张分田著 人民出版社2003年4月 秦始皇官方网站/ ·《50年来的中国近代历史人物研究 》国学网 /article.php/7140/1 * 东西方先哲 柏拉图 孔子 亚里士多德 历史选修 《中外历史人物评说》 中国古代政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 资产阶级政治家 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 资产阶级政治家 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思 恩格斯 列宁 毛泽东 邓小平 杰出的科学家 李时珍 徐光启 詹天佑 李四光 牛顿 爱因斯坦 历史选修 《中外历史人物评说》 如何评价历史人物 ----以秦始皇为例 秦始皇(前259---前207) 1、要实事求是，依据历史人物的主要活动史实 2、要站在当时时代大背景下，分析历史人物的 活动是否顺应了历史发展潮流; 是否有利于社会进步和生产力的发展； 是否符合人民愿望和国家统一; 3、要坚持一分为二的辩证法观点； 坚持史论结合，论从史出。 不能简单的肯定或否定 评价历史人物的基本方法 “历史是任人打扮的小姑娘”（胡适语）。有一百个读者就有一百个莎士比亚。同样,有一百个读者就会有一百个秦始皇。历史人物从来就不是哪个专家学者的专利,对他的全面评价属于所有人。 角色扮演 图说历史 《秦始皇活动图片展览〉 咸阳 秦 秦 统一六 国 秦王扫六合，虎视何雄哉 史实之一 史实之一 思考 时势造就英雄 英雄影响时势 ——并吞六国 统一天下 政治展室、经济展室、文化展室、军事展室、交通展室 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 子孙是二世，三世…直至万世 史实之二 ----政治 皇帝制度 服饰 三公九卿制 郡 县 制 史实之二 ----政治 统一货币 秦 圆形方孔钱 齐 燕 韩赵魏 楚 度：长度单位 量：容积单位 衡：重量单位 统一度量衡 史实之二 ----经济 统一文字 史实之二 ----文化 秦 小篆 击匈奴，筑长城; 辽东 临洮 史实之二 ----拓疆 统岭南，修灵渠 九原郡 秦主要交通干线 咸阳 蜀郡 九原郡 云中郡 陕西郡 闽中郡 会稽郡 直道 驰道 史实之二 ----交通 秦驰道遗址 秦直道遗址 修筑驰道、直道水陆交通网络 交通 奠定基本疆域 击匈奴，筑长城;修灵渠统南方；设机构管辖 拓疆域 统一文字：小篆; 文化 促进经济发展 经济 制度创新 、巩固统一，影响后世 中央：皇权至尊、三公九卿、 地方：郡县制 政治 影 响 措 施 ——创立新制 巩固统一 史实之二 学会了吗？ 统一货币和度量衡 促进文化，民族凝聚 促进交通发展，促进经济文化交流 秦始皇建立并巩固了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家 东临大海 南到南海 西至陇西 北到长城