2012年高考生物第一轮复习《细胞质遗传与基因的结构》.ppt

第一、二节 细胞质遗传与基因的结构 考纲要求 热点预测 1.细胞质遗传的概念、特点及原 因 2.细胞质遗传的物质基础 3.原核细胞的基因结构 4.真核细胞的基因结构 5.人类基因组研究 1.细胞质遗传是生物遗传的重要 组成部分，核遗传与质遗传的 特点和规律比较是高考命题热 点之一 2.真核和原核生物基因结构的对 比是深入研究生物遗传现象的 命题热点，人类基因组研究及 取得的新成果仍是高考命题的 良好素材 细胞质遗传与细胞核遗传的比较及判断 不同点 比较项目 细胞质遗传 细胞核遗传 遗传物质的分布 线粒体、叶绿体 细胞核 遗传物质的来源 主要来自于卵细胞 雌、雄配子相等 遗传物质的分配 随机分配 均等分配 F1表现型 F1表现母系性状 F1表现为显性性状 正反交结果 不相同 一般相同 是否遵循遗传规律 不遵循 遵循 联系 ①遗传物质都是DNA ②遗传物质在亲子代之间的传递都是通过配子进行的 ③生物的性状是细胞核与细胞质的遗传物质共同作用的结果 1.细胞质遗传与细胞核遗传的比较 　　2．细胞质遗传与细胞核遗传的判断 　　判断生物的遗传方式是否为细胞质遗传的三种方法： 　　(1)从来源角度分析，遗传物质来自细胞质，则为细胞质遗传。 　　(2)从杂交后代分离比分析，没有固定分离比的，可能为细胞质遗传。 　　(3)从正反交结果分析 　　①方法：正交和反交。 　　②结果：正交反交F1(种子或植株)结果相同——细胞核遗传。正交反交F1(种子或植株)结果不同——可能是细胞质遗传或细胞核遗传。 　　③注意：细胞核遗传正反交结果可能不同，判断时注意是否有性状与性别相联系的现象。若观察的性状不是F1的，也容易使判断结果发生错误，如F1种皮性状需要在F1植株上观察，而非在当年杂交母本植株上观察。 　　　　　藏报春的叶片有绿色、白色、花斑三种类型，属于细胞质遗传；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色。 　　(1)白花、花斑叶片植株①接受红花、绿色叶片植株②提供花粉，杂交情况如图a所示。根据细胞质遗传和细胞核遗传的特点，①向③传递　　　　，而②向③传递　　　　。③的叶片类型可能是　　　　。　　 　　(2)假设图b中④个体自交，后代出现绿色叶片植株⑤∶花斑叶片植株⑥∶白色叶片植株⑦的比例是　　　　，这是因为细胞质遗传物质的分离具有　　　　的特点；后代出现红花、花斑叶片植株∶白花、花斑叶片植株的比例是　　　　。 　　【解析】(1)本题中叶片类型的遗传属于细胞质遗传，因此遗传物质位于细胞质中，表现为母系遗传，子代的遗传物质几乎全部来自母本，花色由一对核基因控制，则父本、母本各传一半给子代，因此，母本①传递给子代③的既有细胞核遗传物质，也有细胞质遗传物质，父本②传递给子代③的只有细胞核遗传物质；由于作母本的①叶片类型为花斑，因此后代叶片类型可能有绿色叶片、花斑叶片、白色叶片三种。 　　(2)由于个体④为花斑，在母本减数分裂产生配子时，细胞质中控制叶片类型的基因分配是随机不均等的，不像核基因那样有规律地平均分配，因此，后代的各种表现类型的比例是不定的；由核基因控制的花色Rr自交，后代有三种基因型RR∶Rr∶rr=1∶2∶1，RR表现为红色，rr表现为白色，因此后代红花、花斑叶片植株∶白花、花斑叶片植株=1∶1。 　　【答案】（1）细胞核和细胞质遗传物质　细胞核遗传物质绿色叶片、花斑叶片、白色叶片 　　（2）不定的　随机不均等　1∶1 原核细胞与真核细胞基因结构的比较 原核细胞基因结构 真核细胞基因结构 编码 区 结构 连续的，不存在内含子与外显子 间隔的、不连续的，有内含子与外显子 非编 码区 位置 均位于编码区的上游和下游 功能 有调控遗传信息表达的核苷酸序列 转录 产物 成熟的mRNA 初级转录产物，需割掉内含子的转录部分才成为成熟的mRNA 相同点 都有编码区和非编码区，在非编码区都有调控遗传信息表达的核苷酸序列，在编码区上游均有RNA聚合酶结合位点 　　　　（2009年宁夏理综）多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开，每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子，进行了下面的实验： 　　步骤①：获取该基因的双链DNA片段及其mRNA； 　　步骤②：加热DNA双链使之成为单链，并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子； 　　步骤③：制片、染色、电镜观察，可观察到图中结果。 　　请回答：（1）图中凸环形成的原因是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 说明该基因有　　　个内含子。 　　(2)如果先将步骤①