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xx镇建立党员学习日制度的实施方案 各社区、单位党组织： 为增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断推进农村基层组织“先锋工程”建设，充分调动广大党员发挥先锋模范作用的积极性，保持党员队伍的先进性，积极推进社会主义新农村建设，经镇党委研究，决定在全镇党组织中建立党员学习日制度，特制定本实施方案。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中全会精神为指导，紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题，通过建立农村党员学习日制度，巩固和深化保持共产党员先进性教育活动成果，使基层党员教育管理工作走上经常化、制度化、规范化的轨道，充分发挥先锋模范作用，进一步增强农村党组织的凝聚力、战斗力和影响力，推进我镇社会主义新农村建设。 二、参与对象与时间 参加对象：全镇党员。 参加时间：以党总支或支部为单位，每月10日一般为党员学习日（如有特殊情况也可提前或延迟活动时间）。学习日时间调整需告知联系的镇负责同志。 各党支部全年活动次数不少于12次，党总支集中开展党员学习日次数不少于4次。农村党员年老体弱、长期患病确实不能参加的，必须经本人申请、组织同意，并由党组织确定专人对对其进行联系。流动党员要求全年在外地参加活动次数不少于4次（包括在所在地或市、县党员服务中心参加的活动次数），其他党员全年义务参加党员学习日活动次数不少于8次。各党总支（支部）要建立党员学习日活动记录簿和考勤簿，对活动开展情况和党员的出勤要有记录，并在活动开展后一星期内向镇党委上报活动情况。 三、活动主要内容 建立党员学习日制度，是对传统的“三会一课”制度的发展和延伸，内容上的继承和拓展。指的是围绕社会主义新农村建设的目标，以党总支（支部）为基本单位，将 “党员学习日、党员议事日、党员服务日”活动结合起来，丰富活动内容，以自身的实际行动，着力提高党员素质，积极参与村级事务，切实服务人民群众。 其主要内容是： 1、围绕强素质的目标，开展“党员学习日”活动，发挥党员的带动作用。要把开展“党员学习日”活动作为党员提升理论素质，增强党性意识的主要途径，努力发挥党员在理论学习中的带动作用。要突出“党员学习日”的针对性。根据党员的年龄层次、文化程度、接受能力等特点确定学习内容。在加强理论学习的同时，注重农村适用的政策法规、农村实用技术的培训，不断丰富学习内容。要增强“党员学习日”的有效性。依托农村党员干部现代远程教育网络，充分运用现代科技和传媒手段，打破时间和空间的限制，精选和农村实际相联系实用的学习内容，最大限度地实现教育资源共享，提高学习效果。要结合“党员学习日”活动，开展领导干部送学、适用技术人才讲学、实地观摩促学、电化教育助学等形式，不断创新学习方式。要确保“党员学习日”的实效性。积极引导农村党员学以致用，做到理论武装与解决思想问题和实际问题的有机统一，提高农村党员的知识水平，增强实践“三个代表”，带领群众发展致富、建设社会主义新农村的本领。 2、围绕促发展的目标，开展“党员议事日”活动，发挥党员的主导作用。发挥党员议事会的作用，要把开展“党员议事日”活动作为党员参与村级事务，增强大局意识的主要途径，努力发挥党员在村务民主管理中的主导作用。要界定“党员议事”的范围。属本村发展规划、经济活动、基础建设和其他涉及村民切身利益的重要事项。要规范“党员议事日”的程序。村党组织要事先商议议事主题，供党员提前调查思考。议事时，村党组织要认真听取党员代表意见，按照民主集中制的原则，形成建议性意见，交村两委联席会议或村民会议（村民代表大会）在正式决策时参考。要维护“党员议事”的地位。凡正式决策结果与议事日形成的建议性意见有变动的，村党组织必须及时向党员议事会代表或全体党员说明，必要时可重新进行议事。正式决策形成以后，党员要带头执行贯彻落实，发挥先锋模范作用。 3、围绕树形象的目标，开展“党员服务日”活动，发挥党员的示范作用。把“党员学习日”和为民服务以及无职党员设岗定责、“四位一体”农村工作新机制结合起来。把“党员学习日”延伸成“党员服务日、奉献日”，拓展“党员服务日”的内涵。要增强服务意识。将“党员服务日”活动作为党员树立群众观点，增强服务意识的主要途径，努力发挥党员在为民服务中的示范作用。要理清“党员服务日”的重点。党组织要针对新农村建设、农村经济社会发展、农民群众生产生活中存在的现实需求和突出问题，确定服务重点。要明确“党员服务日”的内容。围绕主题教育阶段党员的承诺内容，集中组织开展政策宣传、科技培训、信息咨询、民事调解、扶贫帮困、环境整治等活动，现阶段主要是围绕新农村建设，开展村庄环境整治行动，努力为群众办实事、办好事；发挥党员特长，因地制宜设置服务岗、责任区、确定联系户，力所能及地帮助群众解决实际困难，提供实实在在的服务；通过党员走访农户，及时掌握村情民意，及时向上级