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3.1 一元一次方程及解法 复习旧知 1. 提问:我们已学过的关于解方程的步骤有哪些? (去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化1) 3.小结: 1) 我们把经过去分母,去括号,移项,合并同类项等变形后,可化为 ax=b(a≠0) 的方程叫做一元一次方程 它只含有一个未知数,并且未知数的次数只是1,且 系数不等于0 2. 练习:比一比,看一看,解下列方程: 1)2x-1 ——— 3 = ——— 5x+4 6 2) x x-1 — - —— =1 3 2 3) 2x-1 10x+1 2x+1 —— -—— = ——-1 3 6 4 4) x-1 x 3 ——– -(x+2) = — -2 2 注:“元”表示未知数,“次”表示未知数的次数 2) 解方程的步骤归纳: 步骤 具体做法 依据 注意事项 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化1 在方程两边都乘以各分母的最小公倍数 等式 性质2 1)不要漏乘不含分母的项 2)分子是代数式,作为整体要加括号 一般先去小括号,再去中括号,最后去大括号 分配率 去括号法则 1)不要漏乘括号中的每一项 2)特别注意括号前是负号的情形 把含有未知数的项移到方程一边,其它项都移到方程另一边,注意移项要变号 移项法则 1)移动的项一定要变号, 不移的项不变号 2)注意项较多时不要漏项 把方程变为ax=b (a≠0 ) 的最简形式 合并同类项法则 1)把系数相加 2)字母和字母的指数不变 将方程两边都除以未知数系数a,得解x=b/a 等式性质2 解的分子,分母位置不要颠倒 一元一次方程的最简形式:ax=b (a≠0 一元一次方程的标准形式: ax+b=0 ( 其中x是未知数, a, b是已知数,并且a≠0 ) 4.练习(口答): 1)下列方程是一元一次方程的有_____________. 2)下列方程中是最简形式的有_______ 是标准形式 的有____ ① — x=21 ② -6x+2=0 ③ 5x / 2= 0 ④ (2+x) / 3 =2 ① , ③ ② (注;1。判断方程是否为一元一次方程,一定要将其进行变形,化简到最简形式后再看 ① 是否含有一个未知数,②且未知数次数 是1,③系数不为0,只有满足这3个条件的,才是一元一次方程 2。将方程变形的顺序是可以改变的,如 解方程x/2 =--( x/2)+6 时,先移项比先去分母简单! 要根据方程灵活安排解题步骤!) ① 4x--7 ② 5y–3=2y+1 ③ 2x+y=2y-1 ④ 6x2--x=35 ⑤ 2x2--x+3=8+2x2 ② ⑤ 新知学习 1. 引入:(提问) 分数的基本性质? 分数的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于 0 的数,分数的大小不变 2. 利用分数基本性质,把下列式子中的分母是小数的化为整数。 x 0.17-0.2x — ————— 0.7 0.03 = ——— x 0.7 10 10× = —— 10x 7 = ———————— (0.17-0.2x ) 0.03 100× 100× = ————————— 100×0.17 - 100 ×0.2x 3 = ———— 17 - 20x 3 因此,在解方程时,若发现某些项的分母是小数,我们就可以利用分数的基本性质,将该项的 子,分母同时扩大若干倍(通常为10倍, 100倍…),这样就可以将分母化为整数,然后再利用等式性质2,去分母 3。课堂举例: 例 :解方程 x 0.17– 0.2x — - ———— = 1 0.7 0.03 分析:该方程即是 —x - —— ( 0.17 - 0.2x ) = 1 1 0.7 1 0.03 方程左边两项的分母是小数,所以得先利用( )将其化成整数,根据刚才的练习,原方程可以变为: 分数基本性质 10x 17 -20x 7 3 —– - ———— =1 (注意:右边的 1 没有变化,为什么?) 解: 原方程可以化为 —– -———— = 1 10x 17-20x 7 3 去分母得: 30x -
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