揭开货币神秘的面纱(2455KB).ppt

纸币发行量 流通中的货币量 ＝ ＞ 通货膨胀（物价全面持续上涨） ＜ 通货紧缩 （物价全面持续下跌） 2.假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱相当于 元，这会引起 。 （ ） A．8000 0.5 纸币贬值 B．4000 0.5 购买力降低 C．8000 2 通货膨胀 D．4000 2 购买力提高 A (1).流通所需要的货币量，同商品的价格总额成正比，同货币流通速度成反比 商品价格总额 待售商品量 商品价格水平 (2).流通所需货币量 商品价格总额 货币流通次数 纸币的发行量由流通中的货币量决定。 37年可买 45年可买 48年8月19日可买大米3粒 　　1937—1949年国民党统治时期，国民党政 府滥发纸币，100元法币的购买力发生了很 大的变化，如图所示： 世界最大面值纸币 100万亿的津巴布韦元 2015年6月15日起至9月30日，津巴布韦央行宣布采取“换币”行动，从，175千万亿津巴布韦元可换5美元，每个津元账户最少可得5美元。此外，对于2009年以前发行的津元，250万亿津元可兑换1美元。 通货膨胀 通货紧缩 原因 表现 危害 对策 纸币发行量﹥流通中货币需要量 纸币发行量﹤流通中货币需要量 物价持续↑ 纸币贬值 物价持续↓生产↓失业↑ 不利发展经济、提高人民生活水平 货币发行量↓(利率↑) 货币发行量↑(利率↓) 货币与纸币的异同 1、区别 （1）含义不同：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品；纸币是国家发行强制使用的货币符号。 （2）属性不同：货币是商品，具有使用价值和价值；纸币是货币符号，只有使用价值，而无价值。 （3）职能不同：货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币的职能；而纸币一般只能代表金属货币执行流通手段和支付手段的职能（主要限定在本国范围内使用）。 2、联系 （1）纸币是在货币充当流通手段的职能中，由金属货币演变而来，没有金属货币，就没有纸币。 （2）纸币只按照它所代替的金属货币的价值执行流通手段的职能。 （3）纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度。 每个月总有那么些毛爷爷，他的颜色由红变绿，然后变黄，接着变蓝，再变紫，再变青，最后离我而去。 你曾收到过假币吗？收到后你的想法和做法。 怎样鉴别假币？ 摸——就是感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去特定位置有凸起感； 看——就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感； 听——就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好，有清脆的声音，而假币根本无法模仿； 验——市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真伪。 一摸二看三听四验 巩固练习 1、金银固定地充当一般等价物之后，在商品交换中，作为商品流通的工具或手段的是 A、货币 B、一般等价物 C、价格 D、交换价值 2、关于商品和货币的关系，下列说法中正确的是 ①商品和货币是一对孪生兄弟②货币是商品交换长期发展的产物③货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念④先有商品后才有货币⑤货币是一种特殊的商品 A、①③⑤ B、①②⑤ C、②④⑤ D、②③⑤ A C 3.商品和货币不是从来就有的，它们产生的根本原因是 A.是生产力发展的必然结果 B.是生产关系发展的必然结果 C.是社会分工的必然结果 D.是私有制发展的必然结果 4.货币充当一般等价物和它出现以前的一般等价物相比，二者的区别在于 A.货币是商品，它的出现之前的一般等价物不是商品 B.货币容易保存，其他的等价物不易保存 C.货币固定地充当一般等价物，其他的不固定 D.货币便于分割和携带，其他的都不便于分割和携带 A C 6月1日《市场报》发布致富信息称：农民若种丰收2号西瓜，中秋节至国庆节即可上市，时逢西瓜短缺空档，商品价格较高，市场售价可达0.9元/公斤左右。据此回答： 5、如果1公斤西瓜=0.9元是等价交换，对这一公式的理解错误的是 A。它表明任何商品的价值都要通过货币来表现 B。它表明商品价值是不能自我表现出来的 C。0.9元是一公斤西瓜的货币表现 D。它表明西瓜的价格与价值相符合 6、0.9元货币在上述材料中行使的是货币的______职能。 A、支付手段