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七年级数学下册(浙教版) 3．7 整式的除法 B D －8x8 －2x3y 解：原式＝－25a2bc 解：原式＝－2x3y3 解：原式＝－8x2y3z D a＋2 －2x 3a3＋2a2－a C D －9xy3 3a＋3b－1 解：原式＝x－3 15．按下列程序计算，把答案填写在表格内，然后看看有什么规律，想想为什么会有这样的规律？ (2)你发现的规律是_________________； (3)证明你发现的规律． 解：(3)[x2－(－x)]÷x－1＝x＋1－1＝x 16．已知－5xm＋2ny3m－n÷(－2x3ny2m＋n)的商与－2x3y2是同类项，求m＋n的值． 解：依题意得m＋2n－3n＝3，3m－n－2m－n＝2，解得m＝4，n＝1，∴m＋n＝5 答案等于x 17．数学老师在课堂上给同学们出了一道游戏题，规则是：每个同学在心里想好一个数，然后按以下顺序来进行计算：(1)将这个数加上2后，再平方；(2)然后加上心里想好的这个数的平方；(3)再减去4；(4)再除以心里想好的那个数；(5)最后再减去心里想好的那个数． (1)把最后的结果告诉老师，老师就能知道你心里想的是什么数，请解释其中的原因； (2)有个同学说：“老师，我算的值不存在”．请问这个同学想的是什么？ 解：(1)设这个数为x，依题意得[(x＋2)2＋x2－4]÷x－x＝x＋4，把所得结果减去4，就是心里想的那个数 (2)这个同学想的数是0 七年级数学下册(浙教版)
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