政治课件人教版必修三第一课第一框体味文化(1706KB).ppt

社会热点链接 由文化部、财政部共同主办的全国文化信息资源共享工程“十一五”成果展，通过文字、图片、多媒体展示、资源服务演示等多种形式，全面介绍了全国文化信息资源共享工程的发展历程，展示了“十一五”时期工程在服务网络建设、资源建设、基层服务等方面取得的成果。 走进生活 2010年12月27日，中共中央政治局常委李长春在参观展览时强调，要深入总结过去5年工程建设的成功做法和有益经验，科学谋划未来5年工程发展的目标任务和具体措施，推动工程建设不断取得新进展，为满足人民日益增长的精神文化需求作出更大贡献。 1．文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。李长春要求深入总结过去5年工程建设的成功做法和有益经验，科学谋划未来5年工程发展的目标任务和具体措施，推动工程建设不断取得新进展，就体现了这一点。 理论思考 2．人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。文化部、财政部主办全国文化信息资源共享工程“十一五”成果展，李长春等通过参观了解到全国文化信息资源共享工程“十一五”成果，体现了这一点。 3．人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。通过文字、图片、多媒体展示、资源服务演示等多种形式，全面介绍全国文化信息资源共享工程的发展历程，展示“十一五”时期工程在服务网络建设、资源建设、基层服务等方面取得的成果，体现了这一点。 4．文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响。李长春要求推动工程建设不断取得新进展，为满足人民日益增长的精神文化需求作出更大贡献，体现了这一点。 1．全国文化信息资源共享工程是文化部、财政部共同组织实施的国家重大建设工程。该工程利用现代信息技术，将中华优秀文化信息资源进行数字化加工和整合，并通过互联网、卫星、电视、手机等新型传播媒体，依托各级图书馆、文化站等公共文化设施，在全国范围内实现共建共享。这主要表明(　　) 创新体验 A．文化现象无处不在，无时不在 B．人们的精神产品离不开物质载体 C．文化是人们社会实践的产物 D．文化具有非常丰富的形式 解析：选B。“将中华优秀文化信息资源……实现共建共享”，说明精神产品通过物质载体来体现，B符合题意，应入选。A、C、D三项干肢不符，应排除。 2．目前，文化共享工程的数字资源建设总量已达到105.28TB，内容包括电影、电视剧、地方戏、曲艺、相声、小品、杂技、综艺节目、农业专题片、农民工培训、文化专题片、少儿动漫、讲座、少数民族语言等各类数字化视频资源。从文化共享工程数字资源的内容看(　　) A．不同区域文化生活无不呈现出各自的特色 B．人们的精神活动离不开物质活动 C．文化具有非常丰富的形式 D．丰富多彩的文化产品完全满足了人民精神文化需求 解析：选C。从文化共享工程数字资源的内容看，具有丰富的表现形式，C符合题意，应入选。A、B干肢不符，D与客观现实不符，均应舍去。 速效提升演练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 第一课　文化与社会 ?第一框　体味文化 目标定位 一、课标要求 1．观察不同区域、不同人群和不同阶层的文化生活，体察广大人民的文化需求。 2．知道文化是人类社会特有的现象。 二、重点知识 1．文化的特点。　2.文化的社会作用。 合作探究学习 社会热点链接 速效提升演练 第一框　 体味文化 自主预习学案 自主预习学案 一、文化“万花筒” 1.文化现象__________、______________。 2.不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的____________________。 无时不在 无处不在 文化环境 思考 1．请读图思考：东西方文化各有差异，你有什么感受？ 【提示】　不同区域人们都有自己的文化生活，且这些文化生活无不呈现出各自特有的色彩。 二、文化是什么 1．“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部 __________及其______。包括具有____________性质的部分和具有_______________的部分。 2．文化是人类社会______的现象。文化是由_____所创造、为____所特有的。文化是人们的产物__________。 精神活动 产品 意识形态 非意识形态 特有 人 人 社会实践 3．文化又是人们的一种素养。个人所具有的文化素养是通过对_____________的体验，特别是通过参与_____________、接受__________________而逐步培养出来的。人们在________________中创造和发展文化，也在_____________中获得和享用文化。 社会生活 文化活动 知识文化教育 社会实践 社会生活 4．文化现象实质上是___________。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开___