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文化活动与地理环境 PPT制作：甘乙彤 第五章 文化活动与地理环境 本章主要内容： 1 什么是文化（概念和结构）？ 2 文化形成的环境因素（自然、人文） 3 文化形成以后的扩散与传播(文化整合、文化扩 散、文化区、文化景观) 学生A：文化就是知识，课本中介绍的内容就是文化，一个人如果不读书，就是一个没有文化的人。 学生B：文化不只是写在课本上的知识，街头的雕塑、电视中的各种节目虽然不写入课本，但是我认为它们属于文化。 学生C：尊老爱幼是中国文化的优良传统，应是精神上的东西才称得上“文化”。 【讨论】谁说的对？为什么？ 1 . 文化的概念和结构 文化的概念: “文化”作为普通的、日常词汇，指文学、艺术，扩大包括宗教、风俗、习惯以及信仰、道德等，本章指广义的文化。 中西方对文化的理解: 中文中“文化”——文治教化 西方中“文化”（culture）在拉丁语中指“培育”（cultivation）或称为“耕耘”、“栽培”，例如农学（Agriculture）,养蜂学（Apiculture）就是由culture一词来的，后来，在英语中有“社会塑造”或“社会加工”之意。到了19世纪，文化这个词才被赋予具有影响人的行为的社会属性。 代表性的文化定义： （1）泰勒（E.B.Tylor,1832-1917）定义 文化或文明，是包括全部知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，以及作为社会成员的的人所掌握和接受的任何其他才能和习惯的复合体。 （2）克罗伯（A.Kroebter）和克鲁克洪(C.K.M.Kluckhohn)的定义 文化是通过符号而获得，并通过符号而传播的行为模型，这类模型有显形的和隐性的；其符号也象人工制品一样体现了人类的成就；在历史上形成和选择的传统思想，特别是其所代表的价值观念，是文化的核心；文化系统一方面可以看作行动的产物，另一方面又是进一步行动的制约因素。（模型、符号、从历史发展进程来解说） 【思考】文化与文明是否相同？为什么？ ★自人类出现就有了文化，人类的历史有多久，文化的历程就有多长。但文明的历史较之文化晚了许多，文明是指文化发展到了较高阶段。一个地区文明时代的到来通常有以下主要标志：文字的出现、国家的产生和城市的出现。 文化的结构： 大多数学者认为，文化的结构由三个层次组成： 物质文化 精神文化 制度文化 物质文化： 满足人类生活和生存需要所创造的物质产品及其所表现的文化。 如人类衣、食、住、行所形成的服饰文化、饮食文化、 非物质文化 (无 形 的 ） 文 化 （有 形 的） 居住文化、交通 文化等都属于物质文化。不仅包括 具体的器物，还包括 这些器物生产、工艺 及技术，甚至体现在器物中人们的精神、欲望、智慧、趣味等。 特性： 物质文化的物质性 物质文化的基础性 物质文化的时代性 精神文化： 精神文化是人类在社会实践和意识活动中长期育化出来的价值观念、思维方式、道德情感、审美情趣、民族性格、宗教情感……是文化整体的核心部分。 精神文化包括范围很广，有人将其分为书面文化、行为文化、艺术文化和心理文化。（语言、文学、艺术、宗教、法律、风俗、制度等） 行为文化： 也称社会文化，反映个人与他人、个体与群体之间的关系，这种关系表现为各种制度如政治制度、经济制度、婚姻制度、家庭制度等。 文化是上述“三位一体”的统一，如一座建筑物（民居）它是由多种材料建成的，是属于物质文化，但典型的民居多由四合院甚至几个四合院组成，反映中国传统的大家庭制度，几代同堂，这种格局属家庭制度文化；民居 内的各种摆设、建筑装饰等属于艺术产品，是我国传统文化的精神文化。这样我们从建筑物中可以看到物质文化、精神文化、制度文化三者的有机结合的典型，可以说是文化的“三位一体”。 地域文化系统： 文化因子 文化丛 文化系统 文化区 文化圈 文化整合：文化相互作用的的过程构成文化整合。 两种或以上文化经过扩散交汇在一起，各文化特质之间就需要吸收、协调——文化整合 内整合：一个地域文化系统内部物质、精神、制度三种成分的整合——内整合。 外整合：地域文化之间的整合——外整合。 文化与地理的互动关系 一、文化与自然地理环境（文化生态关系） 1.直链型（环境决定论：环境（自然环境）现象对所研究的文化行为的起源和发展在一定程度上起主导作用。） 2.网链型（可能论：自然环境为人类文化发展提供了各种可能性，但只有经过人的选择，才能在特定环境下创造最佳文化。） 3.社会体系型（多因