文明和谐校园争做文明学生(9608KB).ppt

七、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。 八、热爱祖国，争做合格小公民。 让我们从自我做起，从身边的小事做起，把文明落实到每一个人的言行上。 让我们一起讲文明，树新风，共建文明校园！ 让我们共同宣誓： 我们要杜绝不文明现象，争做文明学生，创建和谐校园。 ——宣誓者： XXX 讲文明，树新风，共建和谐校园 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。????礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上 的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在 “敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往 ，告别不文明的言行。???? 一、校园环境篇 校园中的不和谐之一 校园内哭泣的公物 在教室里 在走廊、楼梯上 在校园里 校园中的不和谐之二 校园内的垃圾 在教室里 在走廊、楼梯上 在校园里 校园中的不和谐之三 校园内被摧残的花草树木 1.随地吐痰 踩踏草坪 不要随地吐痰！不准随地吐痰！把随地吐痰的恶习彻底铲除。 草坪是美化环境的，为了学校有限的绿化，请你脚下留情吧！ 2.折树枝，攀爬树木 3.哭泣的花朵 实话实说 1.说说之前所见所闻的不文明和文明行为以及你的一些看法. 2.身边的朋友乱扔垃圾的话，我们应该怎么做？ 3.我们能为校园环境文明做些什么？ 校园环境文明由我做起 争做校园环境小卫士 二、日常活动篇 文明从自己 开始做起…… 观看视频 1.课前礼仪 2.课堂礼仪 3.集会礼仪 三、精神文明 1.尊敬老师 2.热爱祖国 (一)尊敬老师 还记得那满黑板的粉笔字吗？ (一)尊敬老师 还记得那个虽然身患残疾却依然为我们带来欢声笑语的身影吗？ 还记得那在得知我们获奖时比我们还要开心的容颜吗？ 尊敬老师 我们能为老师 做些什么呢？ 上课前为老师擦黑板 为老师整理讲桌 向老师鞠躬 上课认真听讲 积极回答问题 主动与老师打招呼 与老师说话要有礼貌 爱老师 （二）热爱祖国 小问题： 1.为什么要热爱祖国？ 2.作为一个中国人你感到自豪吗？ 爱护祖国国旗 唱国歌时要起立、声音洪亮 升国旗时要肃穆、行注目礼 爱我中华 齐唱中华人民共和国国歌 --------《义勇军进行曲》 六、我想对你说 每人发一张便签纸，写下你想对他们说的话吧！ 1.校长老师我想对你说······ 2.祖国我想对你说······ ······ 写完后贴在“会说话的墙”上！ 亲爱的老师们、同学们： 校园是我们共同的家，和谐文明的校园要靠我们大家共同创造。为了加强校园精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明的生活方式，深入开展精神文明建设活动，摈弃不文明的行为和习惯，建设一个整洁、舒适、美好的校园环境，从而以和谐文明的校园向六十年校庆献礼。我们向全校同学发出如下倡议： 一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪。 　 四、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们应具备的优良品德。 　 五、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们 作为一名学生的基本素质。 六、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物， 拒绝课桌文化。