现代汉语语法研究二课件(275KB).ppt

5、行为类型：指的是句子的表达或交际用途，属于语气。 如：陈述、提问、请求、命令、感叹等。句子的行为类型跟句法结构类型、语义关系类型没有必然的关系。 如：A他去北京了？ B他去北京了。 主谓句、动宾谓语句——句法结构 施事、动作、处所——语义结构（A、B相同） A、B交际用途不同，A表提问的 B表陈述的（语用上不是等价的） 6、口气：也属于语用范畴，它表示句子的感情评价。 句子可以有种种口气，比如：肯定、否定、强调、委婉等。 如：他去不去北京？ 他去的——肯定口气 他不去——否定口气 他学习不怎的好 “决不、毫不、从不”有强调的口气，“不大、不太、不怎么样、不怎么”有委婉的口气。 7、增添：在句子的前、中、后面增添一些词语，表示招呼、应答、或者对情况的推测和估计，或者引起对方的注意等等。这就是通常说的独立成分或独立语。 如：事情办不成了（客观叙述） “依我看、照我看”这类词语加在句子前表自己的主观看法。 8、变化：指的是一般的句型变为特殊的句型。 写得多好啊，这篇文章！ 怎么了，你？（主谓倒装句） 这都是为了表示强烈的感情而变动语序或者为了急切需要知道新信息而变换语序。 在句子和短语的平面上既有句法关系也有语义关系，即——成分。只有对句子才能进行语用分析，语用成分只有在句子的层面上才有，短语层面上没有短语成分位置固定，句子成分较灵活。句子有话题，短语没有话题。 二、句法、语义、语用三个平面的关系 语言研究的三个平面：语法、语义、语用（早期的提法）；句法、语义、语用（更明确）。 A 既有区别又有联系，在语法分析中必须看清三者之间的关系。过去有的语法学者把施、受事与宾语一一对应起来，认为施事就是主语，受事就是宾语（如：前面来了一个人 这本书我读过了 宾语、宾居句首）这是混淆了句法与语义的关系，施、受事是语义的概念，主、宾语是句法的概念。有的学者把主语和话题等同起来，认为主语就是话题，话题就是主语，这样混淆的句法与语用的关系。 1、主、宾语与施、受事的关系 不同平面上的成分，主、宾语是句法成分，施、受事是语义成分，这两个东西有时对应，有时不对应。 中国人民站起来了 （主与施对应） 老师批评了学生 （主、宾语与施、受事对应） 信已写好了 （主语“信”是受事） 操场上站着几个人 （“几个人”宾语—施事） 以语义分析代替了句法分析，宾前置（X）,主后置（X） 2、主语与话题的关系：有时是对应的、重合的、一致的； 妈妈摇摇头 这儿真美 今天晴天 主语与话题是对应的、一致的；但是也有不对立，不一致，不重合的情况 早晨哥哥读英语 关于这个问题我们已经讨论过（早晨——话题，哥哥——主语，关于这个问题——话题）。也不能以语用分析代替句法分析。 B.句法、语义、语用三者之间的关系还表现在它们是互相制约，互相影响的。 1.句法与语义是互相制约的。 1）我想他 他想我 “他”与“我”这两个pron.在两个句法结构中的语义不同，由在句法结构中的地位不同（主宾位置）——句法对语义的制约。 2）喝水 喝饮料 喝电灯（X） 吃饭 吃思想（X） “吃”的objeit：食物有形的东西，“喝”的objeit：液体 “电灯”“思想”不能做吃喝的受事，v.和n.能否构成动宾结构，取决于它们语义搭配的可能性。 2.句法与语用也是互相制约的。语用离不开句法。任何语用的东西都是附立于一定的句法结构之上的。如评论总是以谓语的形式出现；焦点也在谓语之中，话题或者与主语重合或者是某种特殊的句法成分（如：在学校，我教现代汉语 全句修饰语，句首状语），反过来，句法形式有时也可能由于语用的重要而改变常规。如变式句（主谓倒装句、省略句、定语后置、状语后置句）。 3.语义与语用的关系也是互相制约的。“那边站着两个红领巾”语义上看“红领巾”不能做“站”的施事，但是由于修饰上的借代（红领巾代替少先队员）（即语用对语义的制约）这个句子成立相反