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广州博研图书发展有限公司制作 2009年名师面对面同步课堂系列丛书 严禁转载 违者必究 (人教版) 第3节 DNA的复制 DNA复制发生在什么时期? ——有丝分裂间期 ——减数第一次分裂间期 DNA复制的场所: 细胞核(主要)、线粒体、叶绿体 对DNA分子复制的推测 沃森和克里克的推测(假说) 复制时,DNA的双螺旋解开。 互补的碱基间氢键断裂 分开的两条链作为模板,以碱基互补配对的原则合成新的一条链 对DNA分子复制的推测 复制时,DNA的双螺旋解开。互补的碱基间氢键断裂分开的两条链作为模板,以碱基互补配对的原则合成新的一条链 沃森和克里克的推测(假说) 复制的过程 1956年(美)康贝尔 4种脱氧核苷酸、Mg2+ DNA聚合酶 DNA分子片段 ATP DNA人工合成系统 主要在细胞核 (1)复制的时间 有丝分裂间期 减数第一次分裂间期 体细胞: 生殖细胞: (2)场所: (3)条件: 模板、原料、能量和酶 解旋 以母链为模板进行碱基配对 形成两个新的DNA分子 (4)过程: (5)DNA复制的特点? ——边解旋边复制 ——半保留复制 ——DNA复制严格遵守碱基互补配 从而保证了子代和亲代具有相同的遗传性状 即在子代双链中,有一条是亲代原有的链,另一条(子链)则是新合成的。 (6)复制的结构基础: (7)复制的意义: 独特的双螺旋结构 碱基互补配对能力 把遗传信息从亲代传给子代, 保持遗传信息的连续性 概括:DNA复制的基本条件? 模板——DNA的两条母链 原料——4种脱氧核苷酸 能量——ATP 酶——解旋酶、DNA合成酶 ——独特的双螺旋结构为复制提供模板 ——碱基互补配对原则使复制准确无误 “准确”复制的原理 DNA通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,从而保证了物种的相对稳定性,保持了遗传信息的连续性,使种族得以延续。 DNA复制的意义? ——保持了遗传信息的连续性 2.一个细菌进行了三次裂殖后,母细胞中的DNA将会 ( ) A.分解消失 B.进入其中一个子细胞 C.在1/4的子细胞中含有其成分 D.仍留在原母细胞内 C 1.一个由15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中 培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的 ( ) A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/25 C 碱基计算的一般规律: DNA双链中,互补碱基的数量相等 (A=T 、C=G) ; DNA单链中,互补碱基的数量不一定相等 (A≠ T、C≠ G) 2.若一个DNA分子含有n个碱基对,则这些碱基 对的排列方式即该DNA分子所携带的遗传信 息有4n种。 (一)不同生物来源的DNA碱基组成不同,表现为 (A+T)/(G+C)的比值不同。 (二)同一生物的不同组织的DNA碱基组成相同 DNA来源 (A+T)/(G+C) 大肠杆菌 1.01 小麦 1.21 猪肝 1.43 猪胸腺 1.43 猪脾 1.43 酵母 1.08 DNA复制的计算 1.计算产生子代DNA数 2---4---8-----2N N为复制的次数 2.子代DNA分子中含有原来最初亲代DNA链的DNA分 子数,以及它占总DNA分子数量的比例。 2个 =1/2N-1 3.最初亲代的链占全部子代DNA总链数的比例 1 2N 一个DNA分子经n次复制后: 1.DNA分子总数为 个 2.脱氧核苷酸链数为 条。 3.母链始终为 ,占总数的比例为 4.含母链的DNA分子数为 ,占总数的比例为 5.一个DNA分子中含某碱基m个,DNA复制n次,则需 游离的该碱基个数为 2条 2个 2n 2n+1 1/2n-1 1/2n m(2n-1) 1.在DNA分子中不可能具有的脱氧核苷酸是( ? ) C 课堂小练 A. B. C. D. 2.构成DNA的五碳糖是( ) A.核糖 B.脱氧核糖? C.葡萄糖? D.麦芽糖 3.在DNA分子中,下列哪种比例因生物种类的不同而具特异性( ) A.A+C/G+T? B.C+G/A+T? C.A+G/C+T? D.C/G或A/T 4.某DNA分子的碱基中,鸟嘌呤的
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