第4单元表内除法二课题1用78的乘法口诀求商(1247KB).pptVIP

第 4 单元 表内除法（二） 课题 1 用7、8的乘法口诀求商 一、复习导入 2.用下列乘法口诀，说出一道乘法算式和两道除法算式。 18÷6= 21÷3= 3 1.将下列口诀补充完整。 说一说，你是怎样求商的。 （ ） 八五十六 八（ ）六十四 五（ ）三十五 六（ ）四十二 二（ ）一十六 （ ）七二十八 七 3.计算下面各题。 4 × 6 = 24 24÷4=6 24÷6=4 四六二十四 七 八 八 七 四 7 二、互动新授 问题： 仔细看图，说一说，图上的小朋友都 在做什么？ 谈话引入：今天是个欢乐的节日，小朋友们可高兴了，他们分小组带来了布置教室的装饰品，我们一起去看看吧！ 2. 根据这些信息，你能提出哪些问题？ 绿色圃中小学教育网 问题：1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？ 谁再来说一说你是怎么摆的？ 2. 看着这幅图你会列式吗？ 3. 7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想：七（ ）五十六 七 八 4. 56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？ 你是怎么想到这句口诀的？ 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8 口诀：七八五十六 想：（ ）八五十六 想：七（ ）五十六 七 八 小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候，先看的是 除数，除数是几，就想几的口诀。“七八五十六” 这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式， 看来乘法口诀真的很重要啊！ 2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。 问题： 1. 让我们一起回到这幅主题图，刚才我们还看到了这两条信息呢。 第二组做了49颗星，平均分给了7个小组。 谁能根据这两条信息提出一个数学问题？ 3. 为什么用除法算呀？ 49÷7＝7 想：七（ ）四十九 4. 解决这个问题你们用的是哪句口诀？ 你们是怎么想到这句口诀的？ 每个小组做了多少个？ 七 小结：在计算这道题的时候，我们也是先看除数，除数是几就想几的乘 法口诀，这就是用乘法口诀求商的方法。 三、巩固练习 8×6 ＝ 48÷6 ＝ 48÷8 ＝ 8×2 ＝ 16÷2 ＝ 16÷8 ＝ 7×4＝ 28÷4＝ 28÷7＝ 问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？　　　 2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第三组呢？ 小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式， 口诀的作用可真大啊！ 28 7 4 16 8 2 48 8 6 8× ＝64 7 7 7 4 3 8 用的是哪句口诀? 5× ＝35 6× ＝42 49÷7＝ 32÷8＝ 24÷8＝ 拔河比赛。 （1）获胜队员平均每人可得几本书？　　　 问题：① 谁来说一说，你获得了哪些数学信息？　　　 ② 你会解决这个问题吗？ 小结：我们在解决问题的时候，一定要把有关系的信息和问题联系 在一起，认真分析数量之间的关系，这样才能正确解答。 （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？　　　 48÷8＝6（本） 说说你的想法。 * Hiashyxdaisu * Hiashyxdaisu