第4单元分数的意义和性质第2课时分数与除法(7175KB).pptVIP

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2018-04-19 发布于广东
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第4单元分数的意义和性质第2课时分数与除法(7175KB).ppt

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第4单元分数的意义和性质课题2 分数与除法一、复习引入 1.什么是分数？的分数单位是什么，它包含几个这样的分数单位？ 2.把12支铅笔放在3个盒子里，平均每个盒子放几支？ 3.把4千克苹果放在8个盘子里，平均每个盘子放几千克？ 2 3 1.把1个蛋糕平均分给3人，每人分得多少个？每人分得个。 1 3 1 3 1÷3= （个）二、互动新授想：求每人分得多少个，要算1÷3得多少。 2.把3个月饼平均分给4人，每人分得多少个？（）（） 3÷4= （个） 3 4 你发现分数与除法有什么关系？被除数÷除数= 被除数除数你能用字母表示出分数与除法的关系吗？ a ÷ b = （b≠0） a b …… 被除数 …… 除数想：为什么b≠0？想：求每人分得多少个，要算3÷4得多少。