第4单元分数的意义和性质第7课时最大公因数(7154KB).pptVIP

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2018-04-19 发布于广东
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第4单元分数的意义和性质第7课时最大公因数(7154KB).ppt

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第4单元分数的意义和性质课题7 最大公因数 1. 8和12公有的因数是哪几个？公有的最大因数是多少？我先分别找出8和12的因数。 1,2,4,8 8的因数 1,2,3,4， 6,12 12的因数 8和12公有的因数是1,2,4。还可以这样表示。 8 8的因数 3,6,12 12的因数 1,2,4 1、2、4是8和12公有的因数，叫做它们的公因数。其中，4是最大的公因数，叫做它们的最大公因数。一、探究新知 2.怎样求18和27的最大公因数？它们的公因数 1,3,9中，9最大。我是看18的因数中哪些是27的因数…… 18的因数： 27的因数： 1，2，3， 6，9，18 1, 3, 9,27 18的因数：1, 2, 3, 6, 9, 18 你还有其他方法吗？和同学讨论一下。观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系？做一做 1.把6和24的因数、公因数分别填在相应的位置，再圈出它们的最大公因数。 6的因数 4,8,12 24的因数 1,2,3,6 6的因数 1,2,3,4,6,8,12,24 24的因数 1,2, 3,6 它们最大的公因数是6