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一、基本概念 物质 混合物:空气、海水 不同种物质 单质(同种元素): 氧气、氮气、氢气 化合物:水、过氧化氢、 氧化铝、高锰酸钾 (不同种元素) 纯净物: 同种物质 (氧化物) 两种元素,其中一种是氧元素的化合物 分子:保持物质化学性质的最小粒子。 原子:化学变化中的最小粒子。 物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 离子:(暂不要求) 分子具有哪些基本性质? ⒈ 分子的质量和体积都很小。 ⒉ 分子总是在不断运动着。 ⒊ 分子间是有间隔的。 4.同种分子的性质相同,不同种分子的 性质不同。 分子与原子的比较 分 子 原 子 性 质 反应中 联系 质量、体积都很小,处于永恒运动之中,分子(原子)间是有间隔的。 同种分子(原子)性质相同,不同种分子(原子)的性质不同。 反应物分子反应时都会分裂,同时又重新组合成新物质(生成物)的分子。 化学反应中原子不可再分,只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化。 不同点 共同点 分子是由原子构成的,原子是构成分子的粒子。分子、原子都是构成物质的粒子。 二、有关电解水的知识 通电后,电极上出现气泡。 为了增强水的导电性,可加入少量硫酸或氢氧化钠。 实验操作 实验现象 结论和解答 1、通直流电 在两极上出现气泡,负极上的气体体积︰正极上气体体积=2 ︰1 2、用带火星的木条检验正极上的气体 木条复燃 正极产生的气体是 氧气。 3、用燃烧的木条去检验负极上的气体 气体燃烧,有蓝色火焰,烧杯壁上有水珠。 负极产生的气体是 氢气 水是由氢元素和氧元素组成的 推断水的组成元素 通过实验我们了解到: 水 氢气 + 氧气 通 电 氢气是由氢元素组成,化学式为H2; 氧气是由氧元素组成,化学式为O2。 由于化学反应前后元素的种类不变, 水是由氢元素和氧元素组成。 所以: ⑴从物质结构上: ①每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成; ②每个氢分子由2个氢原子构成; ③每个氧分子由2个氧原子构成; ⑵从反应过程上: 水通电时,水分子分解成氢原子和氧原子,水分子发生了变化,氢原子和氧原子没有发生变化。 ⑶从反应实质上: 化学反应的实质就是分子首先分成原子,原子再重新组合成新物质的分子。 三、水的净化与保护 天然水都不是纯净水,通过 等方法可以使水不同程度地得到净化。 静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏 过 滤 过滤:对固体不溶物与液体进行分离。 过滤过程中要做到“一贴”、“二低”、“三靠”。 “一贴”是指滤纸要紧贴在漏斗内壁上,中间不要留有气泡; “二低”是指滤纸边缘要低于漏斗口边缘,滤液面低于滤纸边缘; “三靠”是指玻璃棒的下端要紧靠过滤器的三层滤纸部分,盛滤液的烧杯口要紧靠玻璃棒(玻璃棒起 引流的作用),漏斗下端的管口要紧靠接滤液的烧杯内壁。 1.说地球上水资源丰富,是因为 ; 2.说水资源宝贵,是因为 。 3.爱护水资源主要从 和 两方面采取措施。 地球表面约71%被水覆盖 淡水只约占全球水储量的2.53%, 其中可利用约占其中的30.4%。 节约用水 防止水体污染 水体污染 指大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。 在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施? (1)将水循环使用,如用洗菜水、淘米水来浇花;用洗衣水来冲厕所。 (2)随手关紧水龙头,并使用节水型水龙头。 (3)刷牙时用水杯接水
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