新人教版八年级物理下册课件09复习课(3734KB).pptVIP

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第九章 复习课 章节知识总览 压力 作用 效果 压强 压 强 液体压强 大气压强 与压力作用效果有关的因素 公式 增大与减小压强 特点 现象 测量:托里拆利实验 标准大气压105Pa 特点:随高度的增加而 减小 应用:活塞式抽水机离心泵 连通器原理及应用 方向 大小p =rgh 方向:垂直指向受压物体表面 单位:帕斯卡(Pa) 章节知识总览 流体压强与流速 流体:气体、液体 特点:流速大的位置压强小 应用:飞机机翼、喷雾器 一、压强 情景图 压力 大小 压力 方向 F=G FG F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G F=F1 竖直 垂直斜 竖直 竖直 竖直 水平 向下 面向下 向下 向下 向上 向左 1.压力和重力 F1 F1 F1 F1 完成以下压力的示意图 F F 静止于水平桌面F=G 压力由于重力产生,但F≠G (1)实验时通过观察泡沫塑料 ,显示压力作用的效果。 (2)比较甲、乙,说明压力的作用效果与__________有关。 凹陷程度 压力大小 2、探究影响压力作用效果的因素 (3)比较乙、丙,说明压力的作用效果与_________有关; (4)在此主要应用的研究方法是__________法; (5)为了表示压力的作用效果引入了_______概念。 控制变量 压强 2.探究影响压力作用效果的因素 受力面积 3.压强 物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强: 数值上等于物体单位面积上所收的压力; 单位:1 Pa=1 N/m2。 例 用42 N的力把重49 N的物体紧压在竖直墙上,物体与墙壁的接触面积为100 cm2,则墙受到的压强为多少? 解: 100 cm2=0.01 m2 答:墙受到的压强为4 200 Pa。 4.增大、减小压强 例 一块均匀的正方体木块,放在水平地面上,对地面的压强为p,若任意截去1/2;有三位同学对剩下的1/2木块对地面的压强做了如下判断:小红认为可能为p/2;小明认为可能为p;小刚认为可能为2p,则以上判断中( ) A. 只有小红正确 B. 只有小明正确 C. 小刚不正确 D. 小红、小明、小刚都正确 D 压强计的构造与使用 同种液体,同一深度内部向各个方向的压强______。 相等 二、液体压强 1.探究液体压强特点 a 水 b 水 c 煤 油 同种液体内部的压强跟___有关,深度增加,压强___。 不同液体内部的压强跟液体的___有关,密度越大,压强___。 深度 增大 密度 增大 8.5 朝下 9 盐水 6 8.2 朝上 9 水 5 5.4 朝上 6 水 4 2.6 侧面 3 水 3 2.6 朝下 3 水 2 2.6 朝上 3 水 1 U型管液面高度差/cm 方向 深度/cm 所用液体 实验次数 根据上表中的数据:比较_____组数据可得:液体的压强随深度增加而增大;比较____组数据可得:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;比较___组数据可得:不同液体的压强还跟密度有关。 1、4、5 1、2、5 3、6 2.液体压强计算式: 只需考虑液体密度和深度,不用考虑液体质量、形状等问题。其中深度是指所求点到自由液面的距离。 如下图,竖直放置的一容器,甲、乙端封闭.丙端开口向上,容器中注入水后如图.水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为pa、pb、pc,那么这三个压强的大小关系是_______. 相等 3.连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。 连通器的特点:连通器里装同种液体,当液体不流动时,连通器个部分中的液面总是相平的。 连通器的应用 如图,一个重4 N,底面积为20 cm2的薄壁玻璃杯放在水平桌面上,将重5 N的水倒入杯中,水面到杯底的距离为10 cm,若g=10 N/kg,则(  )。 A.水对杯底的压强为2 500 Pa B.水对杯底的压力为2 N C.盛有水的玻璃杯对桌面 的压力为4 N D.盛有水的玻璃杯对桌面的 压强为4 500 Pa BD 三、大气压强 1.证明大气压存在 2.测定大气压数值:托里拆利实验。 标准大气压=1.013×105 Pa≈105 Pa。 3.大气压随高度的增加而减小 气压计 水银气压计:准确但携带不方便 金属盒气

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