第4节测量平均速度(1893KB).pptVIP

八年级物理上册(人教版) 八年级物理上册(人教版) 第一章　机械运动 第4节　测量平均速度　 刻度尺 停表 1．如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(　　) A．tAB＜tBC B．tAB＝tBC C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC D 2．物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的装置，让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里的数字分别表示“小时：分：秒”)： (1)该实验是根据公式__v＝ 进行测量的． (2)通过分析图中所给的信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中____(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动． (3)小车在A、B段运动的路程sAB是____dm；在BC段运动的平均速度vBC是____m/s；在AC段运动的平均速度vAC是____m/s. (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏____． 不是 4 0.5 0.3 大 3．如图所示是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置，则____(选填“甲”或“乙”)物体在做匀速直线运动．若相邻间隔的时间为0.02s，则该物体的速度为____m/s. 4．(2014，哈尔滨)同学们用图甲玻璃管做了“测量气泡的速度”的实验，该实验的测量工具有 ；用测量的数据画出路程—时间图象如图乙，分析乙图象中的信息可以得出的结论是 气泡做匀速直线运动，且速度是2.5cm/s． 甲 0.75 刻度尺、停表 5．在测运动员短跑平均速度时，给你的器材有：米尺、皮尺、天平、量筒、秒表，完成该实验应选用的器材是____、____；实验中测量的物理量是____和____．实验中测得数据如下表所示，则男运动员在前20m的平均速度是____m/s，女运动员在前5s内的平均速度是____m/s.(计算结果均保留两位有效数字) 性别 0 10m 20m 30m 40m 男 0 1.8s 3.4s 4.5s 5.6s 女 0 2.0s 3.8s 5.0s 6.1s 皮尺 秒表 路程 时间 5.9 6.0 1．(6分)在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是(　　) A．10cm/s B．9cm/s C．8cm/s D．7cm/s 2．(6分)把带有墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等的时间滴一滴墨水．当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示．设小车滴墨水的时间间隔为t，那么小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水的运动过程中，下列说法中正确的是(　　) A．小车的速度逐渐增大 B．小车的速度逐渐减小 C．小车的运动时间是8t D．小车的速度时而变大，时而变小 B B 3．(6分)(2014，烟台)在测平均速度的实验中(如图所示)，斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量____．若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是 ．实验中，小车通过上半程的平均速度 (选填“大于”“小于”或“等于”)小车通过下半程的平均速度． 时间 0.2m/s 小于 4．(8分)某同学用打点计时器打出了甲、乙两条纸带，如图(a)所示．他画出了相应的s—t图象，A、B图线如图(b)所示，则下列判断正确的是(　　) A．甲纸带对应是A B．乙纸带对应是A C．甲纸带对应的运动要快些 D．甲纸带对应的运动时间要短些 【解析】因为打点计时器打点的时间间隔是相等的，在相等的时间内，点间的距离越小，表明物体速度越小．由图可看出，甲纸带上点间距离小，则甲的速度小，由s－t图象可知图象B的速度小，所以甲纸带对应的是B；乙纸带上点间距离大，乙的速度大，由图象知图象A的速度大，所以纸带乙对应的是A.由甲、乙两纸带知，它们上面的点间隔数相等，而打点的时间间隔相等，所以甲、乙两纸带的运动时间相等，故选B. B 5．(9分)如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验中： (1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是____(选填“运动”或“静止”)的． (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm，所用的时间为7s，则在这个过程中气泡的平均速度