八年级地理上册期末复习提纲 湘教版精品.doc

初中八年级地理 PAGE 2 PAGE \* MERGEFORMAT 2|初中地理八年级上 PAGE \* MERGEFORMAT 2|初中地理八年级上 第一章 中国的疆域与人口 1.1 中国的疆域 1、我国的地理位置：位于东半球、北半球，位于亚洲的东部，太平洋的西岸。我国地理位置的优越性： ①从纬度位置看，南北跨纬度广，大部分位于中纬度地区，属北温带，南部有少数地区属热带，无寒带； ②从海陆位置看，我国位于世界上最大的大陆亚欧大陆的东部，西部与许多国家接壤。东部濒临世界上最大的大洋太平洋，有众多的岛屿和港湾，是一个海陆兼备的国家。 2、国土辽阔：陆地领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，居世界第三位。 ①我国陆上国界漫长，达2万平方千米，接壤的国家共有14个（顺口溜）：东朝鲜、北蒙古、东北西北俄罗斯；西部哈吉塔阿巴；西南印度尼丹；南部还有缅老越。隔海相望的国家有6个（顺口溜）：印尼马文菲日韩。 ②我国是世界上重要的海洋大国，大陆海岸线长达18000多千米，是世界上海岸线最长的国家之一。我国海域分布有面积在500平方米以上的岛屿6500多个。我国领海的宽度是12海里。我国管辖的海域面积约300万平方千米。临海（从北到南）：渤海、黄海、东海、南海。海域面积300万平方千米； ③海岸线长18000多千米，主要岛屿有台湾岛、海南岛、舟山群岛和南海诸岛，有六个海上邻国（自南向北分别是韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚） 3、领土四至：最北端(53〇N)：漠河以北黑龙江主航道中心；最南端（4〇N）：曾母暗沙；最东端（135〇E）：黑龙江与乌苏里江汇合处；最西端（73〇E）：新疆帕米尔高原 南北跨近50个纬度，约5500千米，东西跨经度60多个纬度约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 1.2 中国的行政区划 1.历史上的行政区划： 现行行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 2..台湾是我国不可分割的神圣领土。 3.34个省级行政单位的名称、简称和行政中心 教材：八年级上册第8页 1.3 中国的人口 1.数量世界第一：2000年，第五次人口普查，我国总人口为12.95亿。目前人口数为13亿。增长速度较快： 分布疏密不均。东西人口分界线：从黑龙江省的黑河市至云南省的腾冲县。 2.人口多处和人口少处的特点：东部地区人口多；沿海、沿河、沿湖地区人口多； 平原、盆地人口多； 经济和交通运输发达地区人口多； 城镇密集、工业发达的地区人口多； 汉族地区人口多。 西部地区人口少； 干旱荒漠地区人口少；山地、高原人口少； 偏僻的农业、牧业地区人口少； 偏僻的农业、牧业地区人口少； 大部分少数民族地区人口少。 3.我国人的人口政策：实行计划生育，控制人口的数量，提高人口的质量，是我国一项长期的基本国策。 1.4 中国的民族： 1.56个民族：我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。汉族人口众多，接近全国总人口的92%；其他民族人口仅占8%，被称为少数民族。 2.分布特点：大杂居、小聚居。汉族分布最广，主要集中在东部和中部。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。 3.民族风情：蒙古族的那达慕大会；云南傣族的泼水节；中华民族的端午节。 4.民族政策：平等、团结、互助、民族区域自治。（我国各民族都有自己独特的风俗习惯，丰富多彩的文化和传统的体育活动，大多数民族都有自己的语言，很多民族还有自己的文字（如蒙古文、藏文、维吾尔文、壮文）） 第二章 中国的自然环境 2.1 中国的地形 1、我国地势的基本特征：地势西高东低并呈三级阶梯状分布三级阶梯界线的山脉：第一阶梯和第二阶梯界线：昆仑山脉、祁连山脉和横断山脉；第二阶梯和第三阶梯界线：大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山。 2、 构成各级阶梯的主要地形：第一阶梯主要由青藏高原构成；第二阶梯包括：塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地和云贵高原等；第三阶梯包括：东北平原、华北平原和长江中下游平原等。 3、地势对我国的影响： ①气候：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来了较为丰富的降水； ②河流：俗话说“人往高处走，水向低处流”，我国西高东低的地势，必然造成了我国的大江大河自西向东流入海洋。古诗云“一江春水向东流”“大江东去”； ③交通：一方面向东流淌的大河沟通了我国东西的交通，方便了沿海和内陆的联系；另