北师大版四年级数学下册观察物体 节日礼物 课件 范庄小学 范桢卓精品.ppt

* * * * * * * * 我看到: 我看到: 我看到 : * 我是从立体图形的上面看的。 * 我是从立体图形的正面看的。 * 我是从立体图形的侧面看的。 * 因为观察立体图形的位置不同， 所以观察到的图形也不同。 * 练一练 * * 正面 上面 侧面 连线： * 你能分别画出从正面、上面、侧面看到的样子吗？ * 正面 上面 侧面 * 用4个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 用4个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 用4个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 用4个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 用4个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 用4个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 用4个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 用9个正方体拼成正面 ， 侧面 的图形。 * 小强一家四人在动物园为熊猫拍照。 下面分别是谁拍摄的？ 小强 姐姐 爸爸 妈妈 * 我挑战，我能行。四个同学从正面、背面、左面和右面观察到的房子分别是： 正面 背面 左面 右面 （1）这座房子有3个窗户和一扇门。 （ ） （2）这座房子的窗户都在它的正面或背面。（ ） （3）房子的背面有一个窗户。 （ ） （4）门在房子的正面。 （ ） 请你判断一下，下面哪种说法错误，给它画“ × ”。 × * 通过这节课的学习， 你有哪些收获？ * 1.在观察物体时我们可以从上、下、左、右、前、后这六个位置来进行观察。 2.观察物体时，所在的位置、角度、远近不同，所看到的物体大小、形状也有所不同 3.观察景物时，会出现近大远小、远多近少、远模糊、近清晰的现象 归纳总结 * 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 * 本节课到此结束 谢谢观看！ * 题西林壁 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 * 这是我看到的物体的一个面，你 你能猜出这个物体的形状吗？ * * * * * 本节课到此结束 谢谢观看！ * 搭一搭，看一看。找出从正面、上面、侧面看到 的形状.(正面画“√”上面画“○”，侧面画“△”) ( ) ( ) √ ○ △ ( ) * 欢迎！welcome 范庄小学 四年级 范桢卓 坐井观天 * * * 同一个物体从不同位置来观察，所观察到的结果是不一样的。 在生活中你有过这样的经历吗？ * 让我们一起踏上 愉快的数学之旅！ * 执教：范桢卓 节日礼物 北师大版四年级下册 * * * * 1.贝贝先是站在地面上看； 齐齐家的桌子上摆满了朋友们送来的 节日礼物，小狗贝贝好奇的想看个究竟。 * 1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 齐齐家的桌子上摆满了朋友们送来的 节日礼物，小狗贝贝好奇的想看个究竟。 * 1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧； 齐齐家的桌子上摆满了朋友们送来的 节日礼物，小狗贝贝好奇的想看个究竟。 * 1.贝贝先是站在地面上看； 2.然后抬起了前腿看； 3.唉，还是站到凳子上看吧； 4.最后，它终于爬上了桌子…… 齐齐家的桌子上摆满了朋友们送来的 节日礼物，小狗贝贝好奇的想看个究竟。 * 1 2 3 4 * 小组活动要求： 1、在你的位置观察，你看到了哪 几个面？ 2、你能找到一个位置看见所有的 面吗？ 3、你最多能看到它的几个面？ * * 正 面 上 面 侧 面 正 面 上 面 侧 面 * 小药箱 小药箱 （ ） （ ） （ ） 从侧面看 从上面看 从正面看 填一填 * 连一连 从正面看 从侧面看 从上面看 * * * 同学们在生活中是否也有过同样的经历？请与其他同学相互交流一下。 * 小明沿小路向树林看守人的小屋走去 …… * 下面两幅图中，哪幅是在A点处看到的，哪幅是在B点处看到的