2014年春高中物理 7.2《功》课件7 新人教版必修2精编.ppt

【例3】一人乘电梯从 1 楼到 30 楼，在此过程中经历了先 加速、后匀速、再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功的 情况是( ) A.加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功 B.加速时做正功，匀速和减速时做负功 C.加速和匀速时做正功，减速时做负功 D.始终做正功 * 解析：当力与被作用物体的位移的夹角为锐角，即α—时， 力对物体做正功；当力与位移垂直，即α＝—时，力对物体不做 功；当夹角为钝角，即—απ时，力对物体做负功．在题中， π 2 π 2 π 2 电梯对人的支持力始终向上，而无论在加速、匀速或减速的过 程中，人的位移方向也始终向上，力和位移的夹角始终为0，因 此上升过程中支持力对人不可能做负功，D 正确． 答案：D * 【触类旁通】 4．(双选)如图 7－2－14 所示，质量为 m 的木块放在倾角 为α的斜面上与斜面一起水平向左匀速运动，则木块( ) A．对斜面的压力大小为 mgcos α AC B．所受的支持力对木块不做功 C.所受的摩擦力对木块做负功 D．所受的摩擦力方向可能沿斜面向下 图 7－2－14 * 5．物体在合外力作用下做直线运动的 v－t 图象如图 7－2 －15 所示．下列表说法正确的是( ) A A．在 0～1 s 内，合外力做正功 B．在 0～2 s 内，合外力总是做负功 C．在 1～2 s 内，合外力不做功 D．在 0～3 s 内，合外力总是做正功 图 7－2－15 * 做功的判断 1．确定力： 判断做功时，应首先确定要判断哪个力做的功． 2．一个力 F 做的功只与两个因素有关，与其他因素无关． (1)这个力 F 的大小与被作用物体的质量、所受的其他力及所处 的环境等无关． (2)F 的作用点在 F 的方向上的位移 l′＝lcos α. * 【例4】用水平恒力 F 作用于质量为 M 的物体上，使之在 光滑水平面上沿 F 的方向移动距离 l，此时 F 做功为 W1；若再 用该恒力 F 作用于质量为 m(mM)的物体上，使之在粗糙的水 平面上也沿 F 移动距离 l，则这时 F 做功为 W2.两次过程中恒力 ) F 做功的大小关系为( A．W1W2 C．W1＝W2 B．W1W2 D．无法确定 * 错因：因为移动的距离相同，作用的物体越重，需要做的 功越多，因此 W1W2.这种错觉的产生来源于生活经验：移动越 重的物体要花费越大的精力，做更多的功(这种情况下作用力F 已经不相同了)． 正解：两物体所受的力均为恒力且相等，在力的方向上发 生相同的位移，由 W＝Flcos α可知 W1＝W2. 答案：C * 【触类旁通】 6．(2011 年惠阳高级中学期末)分别在光滑水平面、粗糙水平 面和粗糙斜面上推同一物体，如图 7－2－16 甲、乙、丙所示．如 果图示中的推力 F 大小相等，在物体发生大小相等的位移时，推 力对物体所做的功( ) 图 7－2－16 A．在光滑水平面上较大 C．在粗糙斜面上较大 B．在粗糙水平面上较大 D．相等 D * 摩擦力做功、相互作用力做功 1．摩擦力做功的特点：摩擦力可以做正功，也可以做负功， 还可以不做功． (1)静摩擦力做功举例： 当物体在倾斜的传送带上随传送带一起向上运动时，静摩 擦力做正功； 若随传送带向下运动，则静摩擦力做负功； 在粗糙的水平圆盘上，物体随圆盘做圆周运动时，静摩擦 力提供向心力，不做功． * (2)滑动摩擦力做功举例： 如图 7－2－17 所示，将物体轻轻放在运动的传送带上时， 滑动摩擦力做正功； 当传送带不动，物体冲上传送带时，滑动摩擦力做负功； 当物体在地面上滑动，地面受到的摩擦力不做功． 图 7－2－17 * 2．作用力与反作用力做功： (1)作用力与反作用力的特点：大小相等、方向相反、在同 一直线上，但作用在不同物体上． (2)运动特点：作用力、反作用力作用下的物体可能向相反 方向运动，也可能向同一方向运动，也可能一个运动而另一个 静止，还可能两个物体都静止． (3)由 W＝Flcos α可以判断，作用力的功与反作用力的功， 没有必然的关系，即不一定一正一负、不一定大小相等． * 【例5】关于摩擦力做功，以下说法正确的是( ) A.滑动摩擦力总是做负功 B.滑动摩擦力一定做功 C.静摩擦力对物体一定不做功 D.静摩擦力对物体可以做正功，也可以做负功 错因：误认为滑动摩擦力阻碍相对运动，所以总是做负功， 错选 A.误认为受滑动摩擦力的物体一定运动，所以滑动摩擦力 一定做功，错选 B.误认为物体受静摩擦力，力的作用点不移动，