【整合】人教版历史七年级上册历史第二单元第5课《青铜器与甲骨文》课件(共27张PPT)精编.ppt

夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明，青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。青铜器是怎样制作出来的？又具有怎样的高超工艺？甲骨文记事的内容及其造字特点又是什么呢？让我们走进本课，一起探寻中国的早期文明成果。 第二单元 夏商周时期： 早期国家的产生与社会变革 2 学习目标 1.以司母戊鼎等为例，了解中国古代青铜器的高超工艺。 2.知道甲骨文是已知最早的汉字。 3.通过司母戊鼎和甲骨文的教学，使学生感受到中华民族古代文化的灿烂辉煌。 3 一.青铜器的高超工艺 1.我国的青铜器最早是在什么时候出现的？ 原始社会末期，青铜器出现 2.它们的主要用途是什么？ 甘肃齐家文化遗址 （距今约四千年） 饮食，祭祀，军事等 4 Guàn 盥水器 乐器 酒器 5 食器 兵器 6 农具 生活器具 7 2.夏商周时期的青铜器种类繁多，制作工艺高超，你知道青铜器是怎么制造出来的吗?　　　　　 青铜器是由铜、锡、铅按照一定比例合成，颜色为青绿，故称“青铜”。商周时期青铜铸造已采用“泥范铸造法”。 8 商代青铜器制作过程 第一步是要对矿石进行熔炼。 第二步具体铸造青铜器的过程： 1.制模 2.雕刻纹饰 3.翻制泥范4.高温焙烧 5.浇注6.加工修整 　 想一想：商周青铜器有没有完全相同的？ 9 1939年3月出土于河南安阳侯家庄武官村。此鼎形制雄伟，832.84千克。高133厘米、口长110厘米、口宽79厘米。司母戊鼎初为乡人私自挖掘，出土后因过大过重不易搬迁，私掘者又将其重新掩埋。司母戊鼎在1946年6月重新出土，当年村民锯下一只鼎耳，由于历史原因无法找到，现在看到的是后来补铸上去的，成为了一大遗憾。现藏于中国历史博物馆。 现存商代青铜器中形体最大，最重的一件。 10 四羊方尊是商朝晚期的青铜酒礼器，四羊方尊以四羊、四龙相对的造型展示了其精美至尊。尊的四角，附着四只向外半伸的羊，露出羊头和前肢，羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。 青铜器中的精品 11 文字产生之前，古人是怎么记事的？ 口耳相传 结绳记事 仓颉造字 甲骨文 12 二.甲骨文记事 1.什么是甲骨文？ 商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字被称为甲骨文。 2.甲骨文是怎样被发现的？ 13 王懿荣：一片甲骨惊天下！ 在清朝光绪年间，当时最高学府国子监的主管官员王懿荣有一次得了病，派人去买药，无意中看到其中的一味叫龙骨的中药上面刻划着一些符号。这不禁引起他的好奇。于是他以每片二两银子的高价，把药铺所有的龙骨都买了下来，发现每片龙骨上都有相似的图案。他确信这是一种文字，而且比较完善，应该是殷商时期的，由此，他展开了专门的研究。后来，人们找到了龙骨出土的地方——河南安阳小屯村，那里又出土了一大批龙骨。因为这些龙骨主要是龟类兽类的甲骨，所以将它们命名为“甲骨文” 。 14 甲骨文都记载了什么？ 甲骨文记录的内容十分丰富：涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文记录的大都是商王的活动以及商朝的政治、经济情况。 意义： （1）我国有文字可考的历史是从商朝开始 15 甲骨文的发现地点：殷墟（今河南安阳小屯村） 发现10万余片，单字总数4500多个，已释读出1500多字。 意义： （2）甲骨文是中国已发现最早、体系较为完整的文字，对汉字的形成发展产生深远影响。 16 象形 木 象形是最原始的造字方 法，用图形、线条把物 体的外形特征勾画出来。 三.甲骨文的造字特点 使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法 17 指事 本 末 指事是指用一种指示性符号表示某一事物或概念。 18 会意 休 会意是用两个或两个 以上的独体字结合起 来表示新的意义。 19 形声 “木” 部形 声字 形旁 声旁 案 木 安 杆 木 干 栏 木 兰 样 木 羊 …… …… …… 木 形声最为进步，用声符来注音， 用一个字表示类别，组成新字， 能造出大量文字，现代汉字很 多都是形声字。 20 猜一猜，以下甲骨文字是什么意思？ 车 衣 人 牛 水 日 象形字 21 对汉字的影响： 甲骨文具备了汉字的基本结构，许多汉字使用 至今，甲骨文是我国汉字形成发展的重要阶段。 22 第5课 青铜器与甲骨文 甲骨文 文字演变过程 金文 篆书 隶书 楷书繁体 简体 方形的团块被线条所取代，曲折象形的 线条被拉直，象形程度逐渐降低，即 复杂到简单　　形象到抽象 23 　　夏商周时期的大量青铜器和甲骨文，这是青铜文明代表，它证明了中华文明的悠久、辉煌，这是中华民族骄傲，今天的我们可以做些什么来保护这些古代文明？ 课堂小结 24 1、观察下图，