- 1、本文档共106页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
汽车机械识图-韩城职业中等专业学校
中等职业教育汽车运用与维修专业
理实一体化项目课程教材
汽车机械识图
1
内容简介
本教材根据职业教育理实一体化课程改革的指导思想,强调以实践为主,理论
为辅。筛选典型的工作任务,取材最贴近生产实际的案例设计课程内容,让学生在
做中掌握解决问题的方法和技能,是汽车运用与维修专业理实一体化项目课程教材。
本教材主要内容包括:机械识图基本知识;基本体的视图形成;零件图识读;
装配图识读4 个典型项目,共12 个任务。
本教材主要供中等职业学校汽车运用与维修等专业教学使用。
2
韩城市职业中等专业学校汽车运用与维修专业
《汽车机械识图》教材编审委员会
主编:强夏峰 吉俊婷
主审:王俊亭 王延伟
编委:薛旭东 王 勇 卫韩亮 张万勇
毛明明 吉景民 (韩城众瑞一汽大众4s 店)
3
前言
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》的精神,推进职
业教育课程改革和教材建设进程,将理实一体化课程改革理念现以项目课程为职业
教育课程改革的主导理念,以工作任务为课程设置与内容选择的参照点,以项目为
单位组织内容并以项目活动为主要学习方式的课程模式,编写汽车运用与维修专业
的系列课程教材。本教材“汽车机械识图”既是汽车运用与维修专业的核心课程教
材之一,也是系列课程教材之一。
本项目课程教材的主要特色有:
1. 课程强调以实践为主,理论为辅。
2. 以能力为本位,以就业为导向,面向最贴近生产实际的教学任务。
3. 体现做中学的教学理念。
4. 目的在于教会学生对汽车故障现象的判断能力,表现为:(1)会做;(2)掌握为
什么这样做。
5. 以车间典型工作任务为教学内容,教会学生完成任务所需的知识与技能。
本书是校企合作开发的汽车运用与维修专业理实一体化教材,由韩城市职业中
等专业学校强夏峰、吉俊婷主编,薛旭东、王勇、卫韩亮、张万勇、韩城众瑞一汽
大众4s 店毛明明、吉景民等同志参编撰写,韩城市职业中等专业学校王俊亭和上海
景格科技股份有限公司王延伟等同志负责审核完成。
4
目录
项目一 机械识图基本知识1
情境导入 1
学习目标 1
任务一:机械制图基础知识 2
任务小结16
自我测试16
任务二:几何作图简介 18
拓展知识 21
项目二 基本体的视图形成24
情境导入 24
学习目标 24
任务一:投影和三视图 25
任务小结29
自我测试29
任务二:基本体视图形成 30
任务小结35
自我测试35
任务三:轴测图 36
任务小结40
自我测试40
拓展知识 41
项目三 零件图识读45
情境导入 45
学习目标 45
任务一:零件图的基本知识 46
任务小结49
任务二:剖视图 50
任务小结56
自我测试56
任务三:零件图的尺寸标注 57
任务小结62
自我测试62
任务四: 零件图上的技术要求 62
任务小结73
自我测试73
任务五:识读典型零件图 74
文档评论(0)