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篇名校园人工湖淡水生态系食物网与各阶生物之生态地位分析作者.PDF

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篇名校园人工湖淡水生态系食物网与各阶生物之生态地位分析作者

校園人工湖淡水生態系食物網與各階生物之生態地位分析 篇名: 校園人工湖淡水生態系食物網與各階生物之生態地位分析 作者: 譚弘熙。私立衛道高中。高二乙班 陳鈺仁。私立衛道高中。高二甲班 黃詩芸。私立衛道高中。高二乙班 1 PDF created with pdfFactory trial version 校園人工湖淡水生態系食物網與各階生物之生態地位分析 壹●前言 校園人工湖是我們校園內唯一的水域生態系,每當上下課經過校園人工湖,便會緩下腳步和 同學觀察水中魚類,看著魚兒們有時躍上水面,有時游入湖水幽暗處不見蹤影,此時便會想 著: 每次都只觀察那些魚,難道湖裡就只有魚嗎?」因此我們更加留意水中的其他生物,後 來發現時常有水黽在水面上移動 ,還有烏龜等等每有一項新發現都令人雀躍不已 ,也更加好 奇校園人工湖生態系中每一種生物間的食物鏈關係 。 我們開始著手調查校園人工湖的背景及整體環境,得知它是於民國75 年建立的人工湖,其生 物多樣性和一般的天然湖泊根本不能相提並論 ,但是在這麼有限的物種間 ,如何才能維持自 給自足的動態平衡呢!於是我們尋 中興大學及海洋大學的幫助 ,仔細去找出校園人工湖生 態系中不同階層的生產者與消費者,並去了解他們每種的特性,藉此了解其吃或被吃的關係 , 進而編織出簡單的食物網 ;我們期望去了解在這看似平靜又不起眼的學校人工湖中,不斷上 演著的弱肉強食。 貳●正文 一 、校園人工湖生態系的物種調查 01 、浮游藻類的物種多樣性 本研究於校園人工湖設置三個採樣點 〈圖一〉,並於2006 年 10 月4 日進行採樣調查 ,採樣使 用乾淨的廣口瓶〈500 mL 〉採集池壁與表層湖水,並置於5 %中性福馬林溶液 ,進行樣本的 固定與保存 ,共計採得3 個樣本 。採得樣本與國立海洋大學海洋生物研究所合作進行藻種鑑 定,結果顯示校園人工湖生態系中,藻類計有藍綠藻3 種 、矽藻9 種與綠藻3 種 〈表一,圖 二~五〉 圖一 、校園人工湖設置三個採樣點示意圖〈資 來源 筆者手繪〉 2 PDF created with pdfFactory trial version 校園人工湖淡水生態系食物網與各階生物之生態地位分析 表一 、校園人工湖生態系藻類豐度表〈個體數 / 毫升〉 種類 豐度 種類 豐度 藍綠藻類 Aphanizomenon flos-aquae 160 矽藻類 Nitzschia kutzingiana 0.25 Lyngbya limnetica 30 Rhoicosphenia curvata 1.75 Oscillatoria ornata 25 Synedra pulchella 0.5 矽藻類 Achnanthes brevipes 0.75 Tabellaria fenestrata

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