第7课第1框财产属于谁人教版8下(2499KB).ppt

第七课 第一框 财产属于谁 1.知道公民的合法财产的分类、范围；财产所有权的含义、内容；理解法律保护公民合法财产的意义、方式。 2.当自己的财产所有权受到侵害时，学会及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 3.培养财产意识，提高鉴别合法财产与非法财产的能力；培养珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于、善于同侵犯财产权的行为作斗争的意识。 李某于2010年1月购买了一辆“现代”轿车。2010年3月朋友赵某以走亲戚为由，向李某借车。在返回的路上发生撞车事故，轿车严重损坏。尔后，李某要求赵某购买新车加以赔偿，赵某拒绝赔偿。李某索赔未果，遂于2010年5月9日向当地法院提起诉讼。经法院审理，判决赵某赔偿李某经济损失18万元。 轿车是谁的？法院的判决说明了什么？ 请你分析 板块一：合法财产及其所有权 说一说下列财产属于谁？ 老王用工资买的手提电脑 实验中学的电脑 大庆油田 京九铁路 上海影剧院 小王理发室 凤翔集团 电业公司 社会财富调查 1.你家近来新增加了哪些财产？ 2.这些财产给家庭生活带来什么变化？ 3.谈谈社会上还有哪些财产，它们属于谁？ 请同学们观察课本68页—69页的几幅图片，分析哪些财产属于个人所有，哪些不应该属于个人所有？为什么？ 　　我国民法通则规定：拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动物应当归还失主。 　 我国刑法规定：将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为已有，数额较大，拒不交出的，应承担刑事责任。 相关链接 合法财产的范围 根据法律规定，公民的个人财产包括：公民合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。 发表文章获得的稿酬 买彩票中的奖 出租房屋获得的租金 炒股票赚的钱 银行存款获得的利息 买“六合彩”中奖的所得 合法收入 非法收入 这些是公民的合法财产吗？ 观察课本第70页的四幅图，分析小王的父亲对属于自己的财产拥有什么权利？ 财产所有权：是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。 财产所有权 占有权：财产所有人对其财产的实际控制权。 使用权：财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。 收益权：财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。 处分权：财产所有人在法律允许的范围内，处理其财产的权利。 板块二：法律保护合法财产的所有权 中学生小涛放学回家，发现家中被盗。小涛立即拨打110，保护现场，然后将有关情况打电话告诉父母。父母火速回家，经过认真查找，确认丢失了现金、存折、债券等全部钱款以及数码相机等贵重物品。上述财物被盗后，其父母不能安心工作，小涛上课精神恍惚。全家人共同期盼公安机关尽早破案，以挽回损失。公安机关于两个月后将盗窃小涛家中财物的犯罪嫌疑人张某抓获。鉴于张某多次入室盗窃他人财物，且数额巨大，人民法院依法判处盗窃犯张某有期徒刑七年，追缴全部赃物归还原主。 1.发现家中被盗，小涛是怎么处理的？对我们有什么启示？ 2.小涛家的财产能失而复得，这说明了什么？ 我国法律保护公民合法财产的所有权。 切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。 请同学们阅读课本第72页范某和王某两邻居的故事，思考： 1.范某毁坏了王某的哪些财物？ 2.法院依据什么法律、采用什么方式追究范某的 法律责任？ 《民法通则》；要求范某返还宅基地、赔偿林木损失、将厕所恢复原状。 砍倒林木、拆毁厕所、占用宅基地，侵害了王某的财产所有权。 保护公民合法财产所有权的途径及方式之一 通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法。 请同学们阅读课本第72页李某和张某等人的事例，分析： 1.在本案中法院是依据何种法律做出判断的？ 2.在本案判决中，审判机关是采用何种手段来追究侵犯财产罪犯的法律责任的？ 刑事法律 死刑、剥夺政治权利终身、没收个人全部财产（如：李某、张某)；有期徒刑 (如：另外两名案犯）。 保护公民合法财产所有权的途径及方式之二 通过刑事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最严厉最有效的保护方法。 板块三：当财产所有权受到侵害时 请同学们分析课本第73页案例，思考以下两个问题 DVD是我的！ 我用650元买 的，是我的！ 1.DVD的所有人应该是谁？ 2.甲丙二人应通过什么途径确认和维护自己的财产所有权？ 所有权属于丙 提起诉讼，要求确认所有权 2001年10月，甲县种粮大户赵某在交完国家的公粮任务后，还剩5吨余粮等待出售。听说毗邻甲县的乙县粮价较高，11月23日，赵某便驾驶载有5吨粮食的拖拉机到乙县出售。在距离乙县5公里