第8单元平均数与条形统计图第1课时平均数(8079KB).pptVIP

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2018-03-29 发布于广东
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第8单元平均数与条形统计图第1课时平均数(8079KB).ppt

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第8单元平均数与条形统计图课题1 平均数 1. 你们小队平均每人收集了多少个？一、探究新知谁收集的个数最多？谁最少？它们每个人收集的数量同样多吗？可以看出平均每人收集了13个。你能想办法把他们4个人收集的瓶子数量变成同样多吗？把多的瓶子移出来，补给少的同学，让每个同学的瓶子数量同样多，这种方法叫做移多补少法。也可以像下面这样计算。 (14+12+11+15)÷5 =52÷4 =13 13就是这4个数的平均数。先求出总个数，再平均分。观察比较平均数13个和每个同学收集的个数，你有什么发现？有的个数比平均数多，有的个数比平均数少。 2. 下面是第4小组男生队和女生队踢毽比赛的成绩。姓名踢毽个数王小飞 19 刘东 15 李雷 16 谢明明 20 孙奇 15 姓名踢毽个数杨羽 18 曾诗涵 20 李玲 19 张倩 19 男生队女生队哪个队的成绩好？对！在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。算出哪个队踢毽的个数多就行了。这样比较不公平，因为两队的人数不一样啊！用每队的平均成绩比较可以吗？男生队平均每人踢毽个数女生队平均每人踢毽个数（19+15+16+20+15）÷5 =85÷5 =17 （18+20+19+29）÷4 =76÷4 =19 女生队成绩好。