第一次月考总结(1770KB).ppt

* * * * * * * * * * * * * 高三学生不存在能否考上大学的问题 , 而是考什么大学的问题。 高三学生均站在同一起跑线上，谁不停地奔跑谁就会最先到达终点。 人的潜能是无限的，谁都可以创造最后的辉煌！ * 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。高中的学习是一种剧烈的活动，六十万考生均站在同一个起跑线上。高二的生活要重新安排，要认识到高考竞争的残酷性。 * 分析目前的高考竞争环境：农村考生的优势在哪里？城市考生的优势在哪里？知己知彼，方能百战不殆。 * * 她们也想走向世界。我一定要好好学习，我要走出去，我要改变家乡落后的面貌！我要让我的父母过上好日子！ * 他们的小学就是这样度过的 * 抗日战争时期，我们靠什么打败了日本帝国主义，是靠先进的武器吗？ * 他们能不想改变现状吗？ * 这些高中生在吃什么？他们在想什么？这两个同学在饭里找什么？他们中为什么没有少男少女的打情骂俏？正是在这里，走出了高达70－80％的两院院士！ * * 他们的父亲正在为学费发愁。孩子考上大学后怎么办？ * * * * * * * 第一次月考总结 　 班级 语文 数学 英语 物理 化学 历史 地理 总分 名次 一1 58.8 49.2 56.5 72.6 70.0 72.8 65.4 445.3 417.8 一2 61.6 42.1 55.3 70.7 61.9 79.4 57.6 428.5 479.5 一3 61.5 51.4 59.9 75.2 70.7 70.6 55.9 445.2 436.0 一4 61.9 50.2 57.0 71.3 63.9 77.7 55.5 437.5 462.4 一5 60.2 46.9 56.2 67.8 60.6 70.0 52.5 414.4 536.6 一6 61.2 47.4 58.4 70.4 61.4 73.3 61.3 433.4 489.3 一7 61.9 58.7 65.3 76.5 67.1 79.7 65.9 475.1 324.5 一8 65.8 62.3 67.9 76.3 65.4 82.7 63.2 483.6 300.0 一9 65.8 54.9 68.6 81.1 68.6 74.5 66.8 480.5 318.6 一10 61.8 52.7 62.1 72.1 71.8 76.8 61.8 459.1 388.1 一11 65.3 52.2 64.1 72.3 70.1 79.0 64.4 467.5 358.5 一12 64.1 53.9 64.6 74.4 67.7 79.1 65.7 469.5 356.8 一13 67.5 62.6 69.3 81.4 74.4 82.3 67.4 504.9 200.4 一14 65.6 64.5 72..2 76.8 72.1 83.2 69.8 504.1 206.2 年级 63.1 53.6 62.7 74.3 67.6 77.3 62.4 　 　 全校前30名学生分布情况 班级 5 10 15 20 25 30 一（2） 1 一（3） 2 一（6） 1 一（7） 3 1 1 一（8） 2 一（9） 2 1 一(10） 1 2 1 一（11） 1 1 一（12） 1 一（13） 3 一（14） 1 1 1 2 1 班级 最高分 530 520 510 500 490 480 470 一（1） 541 1 一（2） 552 1 一（3） 557 5 一（4） 533 1 一（5） 516 0 一（6） 557 1 一（7） 583 7 一（8） 570 8 一（9） 564 10 5 2 3 4 2 1 一（10） 596 9 一（11） 577 7 一（12） 551 5 一（13） 555 17 5 6 6 5 2 7 一（14） 575 14 5 3 8 8 8 2 各班级分数段分布情况 名次 10 20 50 100 150 200 300 400 500 600 700 人数 0 0 9 11 8 4 8 9 3 2 1 全校共有750名同学参加考试 班级名次分布如下： 　 班级学风情况 一、缺少浓烈的竞争氛围。 1. 上课不能集中精力，甚至聊天讲话、吃零食、睡觉，不能认真记笔记。 2.自修课学习效率相当低，有些同学装模作样，没有目标，不能入境。（尤其没有