第一单元青春时光第二课青春的心弦第2课时青春萌动(2003KB).pptVIP

七年级道德与法治下册(人教版) 第2课时　青春萌动 ◆释疑解难 1．怎样正确认识与异性交往？ (1)原因：青春期的心理萌动使我们在异性面前有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。(2)意义：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，使我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。②与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。(3)做法：只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 2．怎样认识和正确把握与异性的情感？ (1)认识：在青春期萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。(2)做法：①面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。②爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。 ◆易混辨析 对异性的好感或爱慕之情就是爱情。 点拨：(1)对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。(2)爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含婚姻的目的、家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律。 一、异性朋友 1．青春期的____________使我们在异性面前有___________的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的_______________。 2．与异性相处，有助于我们了解异性的____________、情感特征。 3．与异性交往是我们成长的一个___________，也是对我们的____。只要我们内心坦荡，言谈得当，____________，这份友谊就会成为我们青春美好的_________。 心理萌动 自我表现 肯定和接受 思维方式 重要方面 考验 举止得体 见证 二、异性情感 4．相遇青春，我们心中开始萌发一些对___________的情感。这是青春成长中的_____________。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，______________。 5．爱情需要具有___________的能力，这种能力包含_______的成熟、道德的完善，也包含对家庭的__________。爱情需要彼此深入了解，需要一定的____________和共同的生活理想，是强烈、稳定、_____的感情。真正的爱情包含________、责任、珍惜、平等和__________。 异性朦胧 正常现象 理智处理 爱他人 自我 责任 物质基础 专一 尊重 自律 1．心理萌动是步入青春期一种特殊的情感体验。它主要表现为(　　) ①有自我表现的欲望　②更加在意自己的形象　③讨好异性　④渴望得到异性的肯定与接受 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 2．中学时代，对异性同学之间的交往认识正确的是(　　) A．中学时代，异性之间交往，同学会说闲言 B．异性交往会导致父母反对，影响家庭关系 C．异性交往会“谈恋爱”，影响学习 D．有利于我们了解异性的思维方式，情感特征 C D 3．(2016，原创题)伴随身体的变化、性意识的觉醒，我们会对异性产生—种神秘感，渴望了解异性，希望引起异性的注意。下列关于异性交往的说法正确的是(　　) A．男女同学交往多了就是“早恋” B．异性之间正常交往是正当的、有益的 C．与异性交往，分散精力、影响学习，没什么好处 D．现在的主要任务是学习，与异性交往是长大之后的事 B 4．进入青春期的我们开始关注、接触和了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。对此，我们的正确态度应该是(　　) A．可以发展两人感情 B．不能产生爱慕之情，因为它容易导致早恋 C．是正常的事情，但要慎重对待，理智处理 D．拒绝与异性交往，以免影响学习 5.最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。下列对爱情的认识不正确的是(　　) A．爱情需要具有爱他人的能力 B．爱情需要彼此深入了解 C．爱情不需要物质基础 D．爱情是强烈、稳定、专一的感情 C C 6．随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是(　　) ①早恋的现象　②正常的心理变化和情感体验　③个人走向成熟过程中自然产生的情感　④需要理智对待的情感 A．①②④　　　　　　　B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 7．小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。与异性同学交往，有利于