第一单元青春时光第二课青春的心弦第2课时青春萌动1章节(2267KB).pptVIP

四清导航 四清导航 四 清 导 航 道德与法治 四清导航 四清导航 第一单元　青春时光 第二课　青春的心弦 第2课时　青春萌动 一、异性朋友 1．在异性面前，我们有________的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到________的肯定和接受。 2．与异性相处，有助于我们了解异性的________、________。 3．与________交往是我们成长的重要方面，也是对我们的考验。 自我表现 异性 思维方式 情感特征 异性 二、异性情感 4．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的________。这是青春成长中的________。 5．面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该________、________。 6．爱情需要具有________的能力，这种能力包含自我的________、道德的完善，也包含对家庭的________。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的________，是强烈、稳定、________的感情。真正的爱情包含________、________、珍惜、平等和自律。 情感 正常现象 慎重对待 理智处理 爱他人 成熟 责任 生活理想 专一 尊重 责任 1．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是(　　) A．不正常的，要隔绝异性之间的来往 B．正常的，但要慎重对待、理智处理 C．不正常的，是十分有害的 D．正常的，可以任其发展 B 2．男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往(　　) ①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征　②可以扩大交往范围，锻炼交往能力　③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性　④可以消除双方的性格差异 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③ A 3．16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼(　　) ①要自重自爱，注意场合方式　②增强自我保护意识，要学会保护自己　③内心坦荡，言谈得当，举止得体　④拒绝异性的一切邀请 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 4．进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是(　　) ①这是一种不良现象　②并不是真正的爱情　③这是一种正常的现象　④这种现象会使我们学坏 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ C 5．“如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她(他)，你所要做的就是把别人比下去！”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们(　　) ①青春期的到来，对异性萌发好感或爱慕之情，这是正常的事情　②爱情需要有爱他人的能力，这种能力包括自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任，不仅仅是好感　③爱情需要彼此了解，需要稳定和专一，眼下的任务是理智对待　④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她(他)就去见家长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ A 6．下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有(　　) ①男女同学一起学跳校园交谊舞　②篮球场上，女同学为男同学加油助威　③男女同学经常“单独交流”　④男同学拿“玩具蛇”捉弄女同学 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ A 7．据调查，在男女生交往之中，绝大多数同学不会封闭自己，对异性同学都会一视同仁。对于男女友谊，有60%的同学处于主动状态。你认为下列交往方式可取的是(　　) A．为方便，小明只与男同学交往，拒绝与女同学交往 B．晓丽只对女同学热情，而对男同学冷漠 C．神神秘秘，不被人发现，这样就不会被误解为早恋 D．积极参加集体活动，避免“一对一”单独会面 D 8．七年级(9)班同学在讨论男女生青春期萌动问题时，形成了以下几种观点。你认为正确的是(　　) ①我们有自我表现的欲望，有助于让别人更多地了解自己　②我们会更加在意自己的形象，提升内在品质，这是成长中的考验　③千方百计吸引异性的注意力，都变得不像自己了，患得患失，神经兮兮　④渴望得到异性的肯定和接受，这能促使我们主动去了解异性，取长补短 A．①②③ B．①②④ C．②③④