现代通信技术基础第2版现代通信技术基础第1章(5029KB).ppt

1.5.1 通信工程师职业资格 高级通信工程师的分类与范围： 交换技术 传输与接入 终端与业务 互联网技术 设备环境 通信工程师职业资格 通信工程师职业资格考试： 通信工程专业英语 通信工程公共基础知识 专业基础知识（按专业） 专业技术知识（按专业及其职业功能） 返回 1.5.2 通信行业职业（工种）资格 通信行业主要职业（工种）： 电信机务员 线务员 用户终端维修员 通信电力机务员 市话测量员 通信网络管理员 电信业务营业员 话务员 电报业务员 电信业务员 其他 返回 1.5.3 通信专业技术人员职业水平评价 通信专业技术人员职业水平评价级别 通信专业技术人员职业水平评价分初级、中级和高级三个级别层次。参加通信专业技术人员初级、中级职业水平考试，并取得相应级别职业水平证书的人员，表明其已具备相应专业技术岗位工作的水平和能力。初级职业水平考试不分专业；中级职业水平考试为：交换技术、传输与接入、终端与业务、互联网技术、设备环境5个专业。 取得初级水平证书者，可聘任为技术员或助理工程师职务；取得中级水平证书者，可聘任为工程师职务。 1.5.3 通信专业技术人员职业水平评价 通信专业职业水平的职业能力要求 初级职业水平 ① 了解国家电信管理的法律法规和通信行业管理各项规定。 ② 具有一定的通信专业知识和工作能力，掌握本专业一般性操作技术。 ③ 能够解决通信专业工作中的一般性技术问题。 ④ 掌握计算机应用技术，并熟练使用计算机。 1.5.3 通信专业技术人员职业水平评价 中级职业水平 ① 熟悉国内外电信管理的法律法规以及通信行业管理各项规定，有较丰富的通信专业工作经验。 ② 了解国内外通信市场本专业的发展趋势，有较强的开拓创新精神，能够独立解决本专业比较复杂或疑难的技术问题。 ③ 具有较强的计算机应用和网络维护能力，能够解决计算机应用和计算机网络维护中的技术故障。 ④ 能够指导本专业初级技术人员和协助高级技术人员工作，具有处理与本专业相关的一般性技术问题的能力。 ⑤ 具有一定的外语水平。 返回 通信系统模型 图1-1 通信系统的基本模型（点对点通信） 返回 通信系统模型 图1-2 现代通信系统的 功能模型 返回 通信网的概念 图1-3 通信网一般组成 返回 通信网的组网结构 图1-4 通信网基本拓扑结构示意图 返回 通信法规与通信标准 不仅在国内通信中需要规定统一的各种标准，而且需要制定各国应共同遵循的国际标准。 通信行业中的技术标准主要由各种技术标准化团体及相关的行业协会负责制订。 主要的标准化组织：国际电信联盟（ITU）、电气和电子工程师协会（IEEE）等。 返回 1.2 通信网的组成 通信网 概念：由一定数量的节点（包括终端设备和交换设备）以及连接节点的传输链路的组合，以实现规定点间信息传输的通信体系。 功能：适应用户呼叫的需要，以用户满意的程度，传输网内任意两个或多个用户之间的信息 。 返回 1.2.1 通信网的概念 1. 现代通信网的特点 使用方便 安全可靠 灵活多样 覆盖范围广 通信网的概念 2. 通信网的基本要素 现代通信网一般是由交换设备、用户终端设备、传输系统并按某一结构组成。 用户终端之间通过一个或多个节点链接，在节点处提供交换、处理网络管理等功能。 传输系统包括用户终端之间、用户终端与节点以及节点之间的各种传输媒介（有线或无线）和设备。如图1-3所示。 通信网的概念 通信网络的基本要素为传输、交换和终端，其中传输与交换部分组成核心网。 （1）传输 传输系统 传输系统是完成信号传输的媒介和设备的总称。其在终端设备与交换设备之间、以及交换系统相互之间链接起来而形成网络。 按传输媒介不同可分为有线和无线传输系统。通过提供并行的不同带宽的多路复用，可获得各种不同数目的复用信道。 通信网的概念 常用传输系统：光纤传输系统、卫星通信系统、无线传输系统、数字微波传输系统等。 传输设备主要由用户线（用户终端与交换机之间的连接线路）、中继线（交换机与交换机之间的连接线路）及相关传输系统设备构成。 传输线路中除线缆以外，还安装各种设备实现信号放大、波形变换、调制解调、多路复用、发信与收信等功能，以延长用户信息的传输距离 。 通信网的概念 （2）交换 通信网中交换功能由交换节点（即交换设备）完成。不同网络因支持的业务特性不同，交换方式也不同。 交换设备由信息传送子系统（包括交换网络和接口）与控制子系统组成。 交换设备以节点形式与邻接传输链路一起，构成各种结构的通信网；根据寻址信息和网络控制指令，进行链路连接或信号导向，使通信网中的多对用户建立信号通路。 通信网的概念 （3）终端 主要功能：将输入信息变换为易于在信道中传送的