第16讲两次世界大战之间的东西方世界第16讲两次世界大战之间的东西方世界(2993KB).ppt

第一部分 考点二 对社会主义道路的探索 梳理教材 夯实基础 考点突破 (5)评价：①在一定历史时期发挥过积极作用，使苏联跻身于工业化强国的行列，为后来夺取世界反法西斯战争的胜利奠定了基础。②这种体制严重阻碍了社会主义民主与法制建设的正常开展，妨碍了社会主义制度优越性的发挥，为日后苏联和东欧各国政治经济的发展埋下了隐患，成为东欧剧变、苏联解体的重要原因。③斯大林模式违背了列宁时期的有益探索，过分强调生产关系的变革，超越了生产力发展的阶段，最终造成了灾难性的后果。 易错点：苏联高度集中的经济政治体制形成的标志：1936年新宪法的颁布；苏联由传统的农业国变成强盛的工业国的标志：1937年第二个“五年计划”的完成。 3.高度集中的经济政治体制(斯大林模式) 第一部分 考点二 对社会主义道路的探索 梳理教材 夯实基础 考点突破 知识补充： 1．沙俄、苏俄、苏联名称的变化： 16世纪———1917年———1922年———1991年 　 (沙俄)　　　(苏俄)　　　(苏联) 2．苏联对社会主义道路探索的启示： 经济建设要遵循客观经济规律，从本国国情出发，实事求是；农、轻、重要协调发展，切实保护农民的利益；要具有创新精神。 (1)时间、地点：1919年1月，巴黎 (2)实际操纵者：英国首相劳合?乔治，美国总统威尔逊，法国总理克里孟梭，被称为巴黎和会“三巨头”。 (3)性质：一场帝国主义的分赃会议。 (4)会议内容：签订《凡尔赛和约》；同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签订一系列和约；决定成立国际联盟(美国没有加入，实际被英法控制)。 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 考点三 凡尔赛—华盛顿体系 1.巴黎和会 (5)影响：①对世界：协约国与德国及其盟国签订的一系列条约构成了凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治新秩序。②对中国：巴黎和会上，列强拒绝了中国代表提出的“归还山东权益”等正当要求，并决定由日本来继承德国在山东的权益，激起了中国人民的无比愤慨，引发中国的五四爱国运动。 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 考点三 凡尔赛—华盛顿体系 1.巴黎和会 (1)时间：1919年6月 (2)主要内容：①领土：由法国收回阿尔萨斯和洛林。②军事：禁止德国实行义务兵役制；不许拥有空军，陆军人数不得超过10万；莱茵河东岸50千米内，德国不得设防。③政治：德国承认并尊重奥地利的独立。④赔款：由协约国设立“赔款委员会”，决定德国战争赔款的总数。⑤殖民地：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分(委任统治)。 (3)影响：和约将战争罪责全部推给德国及其盟国，并对德国实行了严惩，德国被迫在和约上签字；巴黎和会后，民族主义和复仇主义在德国恶性蔓延。 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 考点三 凡尔赛—华盛顿体系 2.《凡尔赛和约》 (1)背景：巴黎和会后，帝国主义国家在西方的关系得到暂时调整，但在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，美日之间的矛盾尤为激烈；在美国的倡议下，美、英、法、日、意、中等九国代表在华盛顿举行会议。 (2)时间：1921～1922年 (3)参会国：美、英、日、法、意、荷、比、葡、中(其中美、英、日起主导作用)。 (4)结果：签订了《四国条约》《五国条约》以及关于中国问题的《九国公约》。 (5)影响：确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 考点三 凡尔赛—华盛顿体系 3.华盛顿会议 (1)时间：1922年 (2)内容：①宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整。②遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。 (3)作用：①打击了日本独占中国的野心，为美国在中国的扩张提供了便利。②使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。③使中国在山东的主权和利益得到一定程度的恢复。 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 考点三 凡尔赛—华盛顿体系 4. 《九国公约》 (1)建立：通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义国家建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。 (2)实质：帝国主义国家战后重新分割世界、维护战胜国利益和维持战后和平的国际关系体系。 (3)主要矛盾：战胜国与战胜国之间，战胜国与战败国之间，战胜国与殖民地半殖民地国家和地区之间的矛盾。 第一部分 梳理教材 夯实基础 考点突破 考点三 凡尔赛—华盛顿体系 5.凡尔赛—华盛顿体系 (4)评价：①是第一次世界大战后形成的以欧洲为中心，多个力量并存的国际新秩序，改变了欧洲及亚太地区的政治格局。②暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但并不能完全使其消除。③加剧了战胜国与战败国之间的矛盾，这个新秩序是不稳定的。 知识补充：如何理解“《凡尔赛和约》只是20年的休战”？ (1)战胜国通过不平等条约，制裁战败国，加深了两者之