- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
广告创意与表现试题
试卷代号: 1 22 9
座位号
中央广播电视大学 20 1 0 2011 学年度第一学期 开放本科期末考试
广告创意与表现( 2 )试题
2011 年1 月
题号
四 五
总分
一
分数
得分|评卷人
一、填空题(每空 1 分, 共 1 0 分)
1.广告传播作为一种经过再创造的非客观的信息活动,追求动机与结果的一致性是广告
主、广告公司的惟一选择,所以广告表现的和过程必须严格地从动机出发。
2. 从实施角度看, 广告表现是由具体的文案、 编排二一 、 视昕、 效果特技、 影
像摄制、画面剪辑、版面控制、时间连动等多个维度的艺术创造所构成。
3. 广告表现的再创造, 体现在对广告创意的准确把握, 并且从艺术和生活文化的角度去
提取最能表达的符号。
4. 广告表现的创造性, 来自 于对具体媒体的 和传播制约的利用。
5. 平面广告的视觉图形创意起着激发受众一一一一、 直观展现广告诉求的作用。
6. 当同一广告创意被同时执行在不同媒体上时, 具体的广告表现 和技巧就必须
进行符合媒体特质的调整。
7. 广告表现作为创意的
过程,就必须以准确内涵明了广告目标,以最为有效的
艺术手段去注释广告的创意。
8. 成功 的 广 告作 品 能够 将创作 思 维贯穿 表现过程, 辩证地 处 理 贯彻 创 意
的问题。
9. 广告表现的再创造, 体现在对广告创意的
,并且从艺术和生活文化
的角度去提取最能表达创意的符号。
10. 影响广告目 标实现的最大因素是
是否准确,以及广告是否能够选
用可以触及消费者且被他们所信赖的媒体。
1224
得分|评卷人
二、名词解释(每小题 5分,共 20分}
1 1. 视觉识别系统
12. 悬念方式
13. 户外广告
14. 感情诉求型
得分|评卷人
三、问答题(每小题 1 0分,共 20分}
15. 电视广告的优势是什么?
16. 夸张的广告表现方式主要有哪几种方式?
得分l评卷人
四、分析题{本题 20分}
17. 下面是鲁花花生油的广告, 它的文案是第一次是最纯的广告, 分析它们创意与表
现的特色,写出分析(或赏析)文字F要求字数: 300字以上。 ( 20分)
1225
得分|评卷人
五、应用题(本题 3 0 分)
18. 仔细研读快干油漆 的平面广告, 试以此为例, 沿用快干油漆 的主题, 重新创意与
表现一幅你自己的作品。
要求:
(1)仔细研读下面快干油楼广告作品:
创意说明:刚刚刷完一半,就可以坐了
(2) 试以此为例, 沿用快干油漆 的主题, 重新
您可能关注的文档
最近下载
- 来法莫林药物市场调研报告202312.pdf VIP
- [煤矿标准]GBT 20475.3-2012 煤中有害元素含量分级 第3部 分砷.pdf
- 2024年山东威海初中学业水平考试生物试卷真题(含答案详解).docx
- 山东亚洲金属循环利用环保有限公司年处理30万吨废旧蓄电池.doc VIP
- 耐克森nexans卷筒电缆.pdf
- 广州某银行业务连续性管理办法.pdf VIP
- 人教鄂教版五年级上册科学期末综合训练(含答案).docx
- 如何玩转抖音.pptx VIP
- 2024必威体育精装版“学宪法讲宪法”知识竞赛题库与答案.pdf
- 2023年哈尔滨工业大学(深圳)计算机科学与技术专业《数据结构与算法》科目期末试卷A(有答案).docx VIP
文档评论(0)