通信系统综合设计实训通信与信息工程学院.PDFVIP

《通信系统综合设计实训2》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程编号 010035 课程类别 □必修 ■限选 □任选 学时/学分 16/1 课程名称 （中文）通信系统综合设计实训2 （英文） Telecom System Integrated Design II 教学方式 □课堂讲授为主 ■实验为主 □自学为主 □专题讨论为主 课程学时 课内总学时 课内学时分配 课外学时分配 及其分配 课堂讲课 课后复习 20 自学交流 课外自学 20 16 课堂讨论 讨论准备 试验辅导 实验预习 16 课内试验 16 课外实验 考核方式 □闭卷 □开卷 □口试 ■实际操作 □大型作业 成绩评定 以所有实验的实际操作和实验报告为依据来评定成绩 适用院系 通信学院 适用专业 通信工程、电子信息工程、信息工程、广播电视工程 先修课程 通信原理，MATLAB 仿真 预备知识 二.课程性质与任务 《通信原理综合设计实训》是《通信原理》课的配套实验课程。本课程通过 MATLAB 仿真工具来完成通信系统的完整设计并验证其性能，以帮助学生加深 对通信原理中基本概念的理解，同时培养学生基本的仿真能力和通过仿真研究通 信理论的基本能力。 三. 课程主要教学内容及学时分配 序号 教学内容 学时 1 模拟调制系统的设计 4 数字通 模块 1：模拟信号的数字化 4 2 信系统 模块2 ：数字信号的基带传输 4 的设计 模块3 ：数字信号的频带传输 4 合计学时 16 四.课程教学基本内容和基本要求 （一）模拟调制系统的仿真 1．内容： 1）编写DSB调制，并画出调制信号和已调信号的时域波形和频谱图。 2 ）完成DSB信号的相干解调，画出解调信号的时域波形和频谱图。 3 ）完成DSB信号本地载波同频不同相时的解调。 4 ）画出AM 信号和SSB 信号的波形和频谱图。 2 ．要求 1）掌握模拟线性调制系统的调制和解调原理； 2 ）理解相干解调同频同相的必要性。 3 ）掌握MATLAB生成时域波形和频谱图的方法。 （二）模拟信号数字化的仿真 1．内容： 1）对模拟信号进行抽样和均匀量化，改变量化级数和信号大小，根据MATLAB 仿真获得量化误差和量化信噪比。 2 ）对模拟信号进行抽样、A律压缩量化，改变量化级数和信号大小，根据MATLAB 仿真获得量化误差和量化信噪比。 3 ）对抽样值进行A律13折线编码。 2 ．要求 1）掌握脉冲编码调制原理； 3 ）理解量化级数、量化方法与量化信噪比的关系。 3 ）理解非均匀量化的优点。 （三）数字基带传输系统的仿真 1．内容 1）误码率的计算 高斯噪声叠加在判决器输入的抽样信号上，直接判决，计算误码率，并于理论值 比较；考虑无码间干扰和最佳接收，仿真数字基带传输系统，计算误码率。 2 ）眼图的生成 不考虑信道噪声，通过带宽不同