重大议题融入请勾选生命教育性别平等教育法治教育-南一书局.PDF

南一版高級中學 100 學年度 二 年級 基礎地球科學 課程計畫 迄 起 重大議題融入 迄 評量 週 日 使用教材 學習目標 教學重點 節數 方法 (請勾選) 次 期 1. 描述中國古時對於天地的看法 1. 能 說 明 如 何 藉 由 2. 說明古時人們如何藉由觀察到的現 觀 察 可 以 推 測 地 1. 知道科學史上對地球形狀的看法 象推測地球的形狀 球形狀 □生命教育 2. 知道有哪些現象可以說明地球不是 3. 解釋厄拉多塞如何利用竿影計算地 2. 能 藉 由 竿 影 角 度 □性別平等教育 12-1 地球的形狀 □法治教育 平面的 球圓周大小 計算地球大小 □人權教育 3. 了解測量地球大小的簡單原理 4. 說明利用重力﹑力學如何推測地球 3. 能 說 明 進 一 步 推 □多元文化 第十二章、地 形狀 測 地 球 形 狀 的 其 □環保教育 一 5. 說明現代科技對地球形狀的認識 2 他方法 □永續發展 球古今談 1. 能 說 明 太 陽 系 行 □消費者保護教育 星軌道特徵 □海洋教育 □家庭教育 2. 能 解 釋 星 雲 說 與 12-2 追溯地球的 1. 描述古時對於天地起源的看法 □健康促進 1. 知道關於地球起源的學說 災 變 說 的 主 要 意 起源